【題目】青霉素是由哪種生物所生產(chǎn)的（ ）

A、曲霉 B、青霉

C、酵母菌 D、根瘤菌

【答案】B

【解析】

試題分析: 青霉菌是一種真菌，屬多細(xì)胞生物，營養(yǎng)菌絲體有無色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素．青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物

A．直接改變了農(nóng)作物的某些性 B．改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分

C．淘汰了農(nóng)作物的某些不良性 D．使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荷蘭的國花是郁金香，郁金香的葉肉細(xì)胞中還有的堿基和核苷酸種類分別是（　�。�

A. 44 B. 55 C. 58 D. 88

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】橘子腐爛后，出現(xiàn)一些青綠色的霉，在顯微鏡下可見到一些掃帚狀的孢子，這種霉菌是（ ）

A、曲霉 B、青霉

C、酵母菌 D、毛霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答:

（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：

1____________；2 ____________；3 ；4 ；5 ；6 。

（2）1起__________作用；5表明細(xì)菌屬于__________生物。

（3）細(xì)菌在形態(tài)上可分為________形，________形和__________形三種類型。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合顯微鏡的使用以及觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗，根據(jù)圖1和圖2回答下列問題：

（1）使用顯微鏡的步驟包括：取鏡安放→對光→放置 →觀察→收放．

（2）如圖1所示，在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，對物像有放大作用的結(jié)構(gòu)是①和 （填標(biāo)號）．

（3）在顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的物像位于視野的右上方，要把物像移到視野中央，裝片應(yīng)往 方移動．

（4）如圖2所示，在顯微鏡下，顏色最明顯、內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 （填標(biāo)號或文字）；洋蔥具有刺激性味道，這些味道主要來自 （填標(biāo)號或文字）結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的食量大,消化能力強(qiáng)的原因主要是（ ）

A．家鴿的呼吸旺盛 B．體溫高

C．飛行消耗的能量多 D．喝的水多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖回答問題：

（1）人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是【 】________,營養(yǎng)物質(zhì)如蛋白質(zhì)在這里最終被分解成________。

（2）肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是【 】______分泌膽汁過少，影響了脂肪的消化。

（3）位于消化道外的腺體有【3】、_______和_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵，她希望它快點(diǎn)長，給它施大量的肥料，結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來她通過學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖，右圖表示一個植物細(xì)胞吸水和失水過程模式圖，請你幫助小芳分析解決問題：

（1）從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，根尖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_______，說出一條你的判斷依據(jù):_______________。

（2）弱小的根尖直接接觸土壤顆粒，根仍能在土壤中不斷伸長擴(kuò)展。根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。

（3）施肥過多引起植物出現(xiàn)的“燒苗”現(xiàn)象，是右圖中過程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過多對植物的影響，應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是________________。

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同步練習(xí)冊答案