【題目】組成人體細(xì)胞的主要成分是( )
A. 水 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖。
(1)食物通過消化道的順序是:[ ] _______、咽、食道、胃、________、大腸和肛門。
(2)人體最大的消化腺是[ ] ________,它分泌的________不含消化酶,能把_________變成細(xì)小的微滴而加速其消化。
(3) 圖中3所示器官為________,它所分泌的________能消化食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和 _________。
(4)淀粉開始消化的部位是: [ ] ________;蛋白質(zhì)開始消化的部位是:[ ] ________;脂肪開始消化的部位是:[ ] ________。
(5)可在短時間內(nèi)容納大量食物的是[ ] ________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是被子植物雙受精過程圖,據(jù)圖回答問題:
(1)一朵花中產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是__________,花粉落到柱頭上,受到柱頭分泌黏液的刺激,萌發(fā)出 。其中有2個精子,分別與卵細(xì)胞和極核融合,這樣的過程叫 ,它是 所特有的現(xiàn)象。
(2)圖中的③ 受精后將發(fā)育成 ,④ 受精后將發(fā)育成 ,⑤ 將來發(fā)育成 ,⑥ 將發(fā)育成 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】課本上研究影響植物蒸騰作用因素的實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)為使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,可以將該實(shí)驗(yàn)裝置放在__________的環(huán)境中為佳。
A.高溫干燥 B.高溫潮濕 C.低溫干燥 D.低溫潮濕
(2)在水槽的水銀面上有一層水,水起的作用是_______________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為這個實(shí)驗(yàn)中水銀柱的上升現(xiàn)象,還受植物其他生理活動的影響。你認(rèn)為植物還有什么生理活動也可能導(dǎo)致出現(xiàn)水銀柱上升?______。如要排除該因素的影響,實(shí)驗(yàn)要在什么條件下進(jìn)行?___________
(4)如果實(shí)驗(yàn)中玻璃管足夠長,則影響水銀柱最終能上升的高度,除了植物的蒸騰作用以外,還主要與外界環(huán)境中什么因素有關(guān)?__________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面三幅圖表示的是人體的防御功能,請分析圖片回答下列問題:
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如___________(填圖1、圖2或圖3)所示,這屬于第______道防線。
(2)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做________________免疫。
(3)為預(yù)防某些傳染病(如乙肝),對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種疫苗后能刺激人體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),這種特殊蛋白質(zhì)叫____________,這屬于人體的第_________道防線。
(4)健康人注射乙肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體____________(填“能”或“不能”)對H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:(可填序號)
(1)正確的顯微鏡操作步驟是 (填序號)
①對光②裝鏡頭③放置④升鏡筒⑤降鏡筒⑥低倍鏡觀察⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑧尋找物像
(2)顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)左邊有個小生物,若想把它移到中間,載玻片應(yīng)往 方向移動。
(3)若想觀察到較多的細(xì)胞,應(yīng)使用的物鏡是 。對光時使用的物鏡是 。(③是長鏡頭④是短鏡頭)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A表示 過程,經(jīng)過B過程形成了 .
(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示的細(xì)胞相比,還有 等結(jié)構(gòu).
(3)制造臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時,需要滴加 ,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)④遮光器和 .
(5)若要使視野中的物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié) .若物像在視野的左下方,為便于觀察,應(yīng)將裝片向 移動至視野中央.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量,設(shè)計成“平衡膳食寶塔”。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇,主要含有淀粉等營養(yǎng)成分,淀粉可在口腔初步消化,在消化道中最終消化為____________。
(2)小芳不愛吃蔬菜、水果,刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,這是由于體內(nèi)缺少____________。
(3)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽 和水等六種營養(yǎng)物質(zhì)。其中,能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是__________________。
(4)肥胖患者的飲食中糖類和____________的攝入量較正常人偏多。
(5)學(xué)生飲用奶有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長,主要是因?yàn)榕D讨兴?/span>____________是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中〔 1 〕和 〔 2 〕合稱表皮,屬于__________組織.
(2)蒸騰作用所散失的水分是通過__________形成的[ ]_______來完成的。保衛(wèi)細(xì)胞與表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同是,前者含有________ ,后者沒有。
(3)[4]和[5]合稱________,細(xì)胞內(nèi)含有大量的________,是進(jìn)行光合作用的場所。
(4)在圖中,與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[ ]__________.
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判斷葉所屬結(jié)構(gòu)層次是__________ 。
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