【題目】如圖為反映生物體內某生理過程或現(xiàn)象的曲線,下列敘述中不正確的是(  )

A. 若y表示人肺內氣壓,則從A→B時,膈頂部回升

B. 若y表示飯后血液中葡萄糖含量的變化,則BC段曲線表示的是胰島素對血糖的調節(jié)

C. 若y表示人肺的容積,則B→C時,膈肌、肋間肌收縮

D. 若y表示血液中氧氣含量變化,則BC段曲線是血液流經(jīng)組織細胞后,氧氣的濃度變化

【答案】C

【解析】

人體吸氣時,肋間肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈頂部下降,胸廓容積增大,肺容積增大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣過程。當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂上升,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結果胸廓縮小,肺容積降低,肺內氣壓升高大于外界氣壓,肺內氣體排出,形成被動的呼氣運動。胰島素能夠調節(jié)人體內的血糖濃度。組織里的氣體交換結果是由動脈血變成了靜脈血。

肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴大,肺隨之擴大,肺的容積增大,這是肺內氣壓低于大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺(肺泡),進行吸氣;肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小,肺隨之縮小,肺的容積減小,這是肺內氣壓高于大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,進行呼氣。圖中若y表示人肺內氣壓,則在A-B時,肺內氣壓增大,膈肌、肋間肌處于舒張狀態(tài),膈頂上升;在B-C時,肺內氣壓下降,膈肌、肋間肌處于收縮狀態(tài),膈頂下降,故A正確;胰島素的作用是調節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖原,加速血糖的分解,“若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線表示的是胰島素對血糖的調節(jié),故B正確;圖中若y表示人肺的容積,則在A-B時,肺的容積增大,膈肌、肋間肌處于收縮狀態(tài),膈頂下降;在B-C時,肺的容積減小,膈肌、肋間肌處于舒張狀態(tài),膈頂上升,故C錯誤;體循環(huán)中動脈里流動脈血,運輸?shù)浇M織細胞周圍毛細血管中的血液也是動脈血;由于組織細胞不斷的消耗氧,分解有機物,釋放能量,供人體生命活動的需要,血液流經(jīng)組織細胞處后,氧氣的含量會明顯減少,待血液中氧的含量與組織細胞中氧的含量平衡時,氣體交換結束,血液中氧的含量不再下降,若Y表示血液中氧氣含量變化,則BC段曲線是血液流經(jīng)組織細胞后,氧氣的濃度變化,故D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖示關節(jié)的結構模式圖,據(jù)圖回答。(括號內填數(shù)字,橫線上填文字)

1)關節(jié)能靈活運動是因為( )內有少量滑液和( )表面光滑,從而而減少了骨與骨之間的磨擦。

2)圖中1 所示的結構是 ,它能把相鄰兩骨聯(lián)系起來增強關節(jié)的牢固性,其里面和外面還有許多 起加固作用。

3)脫臼是指圖中的( ) 和( ) 結構發(fā)生了錯位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是_____

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物屬于_____;沒有畫出的細菌和真菌屬于_____,細菌和真菌在細胞結構上的區(qū)別是_____

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_____關系建立起來的.

(4)如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限度的,超過這個限度,草原就會很難恢復原樣了.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學家探究煙草花葉病毒(簡稱TMV)感染煙草葉片的實驗,據(jù)圖回答

(1)病毒各題微小,結構簡單,無_____結構,由_____外殼和內部的遺傳物質組成的

(2)病毒只能_____在生物的活細胞內,靠自己的遺傳物質,利用活細胞內的物質,制造出許多子代病毒、病毒有三大類,煙草花葉病毒屬于其中的_____病毒

(3)該實驗證明,煙草花葉病毒的遺傳物質是_____

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【題目】下列動物進行氣體交換的部位不正確的是( )

A. 蚯蚓體壁 B. 鯽魚

C. 家鴿肺和氣囊 D. 家兔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于如圖所示細胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯誤的是(  )

A. 過程①表示細胞生長 B. 過程②表示細胞分裂

C. 過程③遺傳物質發(fā)生了變化 D. 過程④表示細胞分化

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【題目】下列鳥的形態(tài)結構中,有利于減輕體重的是

A. 長骨中空 B. 胸肌發(fā)達 C. 身體呈流線型 D. 前肢變成翼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。請據(jù)圖回答:

(1)按照同化作用類型分,甲為_____型生物;與甲乙對比,丙細胞結構最主要特點是_____。

(2)人工建造的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性往往比天然的生態(tài)系統(tǒng)弱,這是因為人工生態(tài)系統(tǒng)_____。

(3)寫出酵母菌有氧呼吸的化學方程式或文字表達式_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗,分析回答問題

(1)如圖是顯微鏡的結構和觀察過程,請按箭頭指示的6個視野順序將每一步的操作過程補充完整.

①注視目鏡,同時轉動[A]_____

②放置玻片標本,轉動_____粗轉焦螺旋.

③轉動[_____]

④向_____移動玻片標本.

⑤轉動轉換器,使物鏡[_____]對準通光孔.

(2)制作人口腔上皮細胞臨時玻片標本,應先在載玻片中央滴一滴_____,染色時要用_____;用顯微鏡觀察到清晰物像時,若目鏡為5×、物鏡為40×,則放大的倍數(shù)時_____

(3)在此實驗中,被染色紅色的結構是枝條中的_____(選填:木質部、韌皮部)

(4)探究該實驗時,應選用如圖裝置中的_____(選填:A、B)

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