【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題：

材料：小強(qiáng)同學(xué)是某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生，他經(jīng)常打電腦游戲到半夜．第二天早晨來(lái)不及吃早餐就上學(xué)，上午常常會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象；中午在校門口購(gòu)買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐。

（1）小強(qiáng)經(jīng)常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營(yíng)養(yǎng)的基本要求嗎？____________。

（2）小強(qiáng)在購(gòu)買袋裝零食的時(shí)候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)，請(qǐng)你在如圖圖標(biāo)中幫他找到____________。

（3）為了改善小強(qiáng)同學(xué)午餐的這種狀況，生物小組的同學(xué)為他設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，這份食譜中在增加下列哪項(xiàng)更合理？____________

A、清蒸魚(yú) B、炒香菇油菜 C、糖醋排骨 D、烤鴨

【答案】 不符合 A B

【解析】分析：

為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，即谷類食物進(jìn)食量最多，其后依次是果蔬類、魚(yú)、肉、蛋類、奶豆類、油脂類。

（1）長(zhǎng)期大量食用速食食品是對(duì)健康不利的，方便面營(yíng)養(yǎng)成分單一，滿足不了人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素；而且還可能有防腐劑、香精，長(zhǎng)期食用方便面易導(dǎo)致人體營(yíng)養(yǎng)不良、貧血，經(jīng)常食用高能量低營(yíng)養(yǎng)的食品，一方面會(huì)導(dǎo)致能量過(guò)剩，造成肥胖癥；另一方面，方便面的包裝袋可能含有塑化劑會(huì)對(duì)人體造成危害。

（2）帶有“QS”標(biāo)志的產(chǎn)品就代表著食品生產(chǎn)企業(yè)是經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)的，產(chǎn)品是必須經(jīng)過(guò)強(qiáng)制性檢驗(yàn)且合格的。

（3）平衡膳食是指各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，搭配合理，使人獲得全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)，人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素，該食譜中的米飯主要成分是糖類，紅燒牛肉、雞蛋湯主要成分是脂肪、蛋白質(zhì)，雞蛋湯主要成分是水、無(wú)機(jī)鹽等，根據(jù)人體平衡膳食的要求，還需要提供維生素等營(yíng)養(yǎng)成分，炒香菇油菜主要提供維生素等。

故答案為： (1). 不符合 (2). A (3). B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是NBA籃球明星科比的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，以下敘述錯(cuò)誤的是

A.科比的身體結(jié)構(gòu)層次依次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

B.科比的膚色為黑色，控制其膚色的遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在圖一的結(jié)構(gòu)③內(nèi)

C.圖二的a、b、c表示細(xì)胞分裂過(guò)程，d表示細(xì)胞分化過(guò)程

D.科比具有“絕殺”之技，離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一：小麗是單眼皮，她的父母生來(lái)就都是雙眼皮，全面放開(kāi)二胎政策實(shí)施后，小麗的爸爸媽媽還想生個(gè)兒子。

材料二：2015年我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因合成抗瘧疾的藥物青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。瘧疾是由瘧原蟲(chóng)引起的，通過(guò)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲(chóng)的血液傳染。

（1）在單、雙眼皮這對(duì)相對(duì)性狀中， 是隱性性狀，在有性生殖過(guò)程中，父母控制性狀的基因以 為“橋梁”傳遞給小麗；小麗的爸爸媽媽再生一個(gè)雙眼皮弟弟的幾率為 ；小麗愛(ài)美，動(dòng)手術(shù)做了“人工雙眼皮”。她找了個(gè)天生單眼皮的帥哥結(jié)婚，婚后生育雙眼皮孩子的幾率為

。

（2）從傳染病的角度看，瘧原蟲(chóng)是引起瘧疾的 ，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，防蚊驅(qū)蚊屬于 ，用注射青蒿素治療瘧疾病人屬于 ；也可以通過(guò)接觸疫苗使人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ，這種疫苗措施屬于 免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀表分析題

下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)認(rèn)真讀表分析回答：

特征

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

卷舌

能卷舌（Rr）

能卷舌（Rr）

能卷舌

（1）調(diào)查表中的雙眼皮和單眼皮，在生物學(xué)上稱為一對(duì) ．

（2）兒子的有些特征與父親相同，有些特征和母親相同，這種親子代相似的現(xiàn)象，在生物學(xué)上叫做 ．

（3）人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制，卷舌是顯性，用 “R”表示，不卷舌是隱形，用“r”表示，調(diào)查表中兒子能卷舌的基因組成是 和 ．這對(duì)夫婦 （能、不能）生出不能卷舌的孩子。

（4）通過(guò)禁止近親結(jié)婚，婚前檢查、遺傳咨詢等措施，能降低 病的發(fā)病率，從根本上改善人口素質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力主要取決于

A．生產(chǎn)者 B．分解者

C．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度 D．非生物的物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化液中不含消化酶的是（ ）

A．唾液 B．胰液 C．膽汁 D．腸液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年，婁底市城區(qū)時(shí)有霧霾天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大的時(shí)候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象）。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物。

根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和_____________組成

（2）出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量用鼻呼吸，因?yàn)?/span>_____________________能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。

（3）下列兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是_______________。

（4）為了減少霧霾天氣的發(fā)生，青少年的你應(yīng)該做些什么？（回答兩項(xiàng)即可）

__________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會(huì)

A．緩慢上升 B．仍保持相對(duì)穩(wěn)定

C．迅速上升 D．先迅速上升，后急劇下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)到下課鈴聲，同學(xué)們走出教室．

（1）鈴聲引起[ ] 的振動(dòng)，刺激耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，在[ ] 形成聽(tīng)覺(jué)．

（2）該反射屬于 反射，反射弧結(jié)構(gòu)中E是由 組成的．

（3）植物人不能自主活動(dòng)，沒(méi)有意識(shí)，他神經(jīng)系統(tǒng)中的[ ] 可能沒(méi)有受到損傷．

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同步練習(xí)冊(cè)答案