【題目】如下圖是“嫁接”步驟的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖A的嫁接方式是_____,圖B的嫁接方式是____。圖中的②是指____。
(2)嫁接成活的關(guān)鍵是將①和②的_____緊密結(jié)合在一起,這樣才容易成活。
(3)新形成的植物體將表現(xiàn)出[____]_____的性狀。這種生殖方式屬于_____生殖。
【答案】枝接 芽接 砧木 形成層 ① 接穗 無性
【解析】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。從圖片中可以判斷出,把①接到②上,是嫁接。①是接穗,②是砧木。
(1)(2)嫁接分為枝接和芽接。用枝條作接穗的叫枝接如A,用芽作接穗叫芽接如B。嫁接時,接上去的芽或枝條為接穗,為圖中的①,被接的植物是砧木,為圖中的②,嫁接時二者的形成層要結(jié)合緊密,才能保證接穗成活。
(3)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的①接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而②砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,屬于激素調(diào)節(jié)的是
A. 強(qiáng)光射來時,迅速眨眼
B. 食物誤入氣管引起劇烈咳嗽
C. 男同學(xué)到青春期喉結(jié)突出
D. 看電視感動得流淚
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)蝗蟲的身體明顯地分為③__、④__、⑤__三部分。
(2)蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動器官,包括3對__、2對__,都著生在胸部。
(3)蝗蟲的體表有堅韌的外骨骼,不但能保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體還能起到防止體內(nèi)__的作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人牙齒的結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述不正確的是( 。
A. 牙齒是人體最堅硬的器官
B. 成人的牙齒分為切牙、尖牙、前磨牙和后磨牙
C. 牙的結(jié)構(gòu)分為牙冠、牙頸和牙根三部分
D. 口腔是消化道的起始端,既有消化功能也有吸收功能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋又要用一圈水來封口,其科學(xué)道理是( )
A. 乳酸菌只有在缺氧或無氧的環(huán)境下生存,才能將有機(jī)物分解為乳酸
B. 乳酸菌的發(fā)酵需要水分
C. 乳酸菌的發(fā)酵需要黑暗的條件
D. 為了防止灰塵進(jìn)入壇子里
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后。”描述的是動物之間的什么關(guān)系:( )
A.競爭關(guān)系 B.捕食關(guān)系 C.合作關(guān)系 D.寄生關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中錯誤的是( )
A.大豆種子萌發(fā)時,圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來
C.⑥即是大豆種子的主要部分,又是新植物體幼體
D.大豆種子與玉米、水稻種子相比,玉米、水稻種子中沒有⑥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com