【題目】

【答案】A—dB—aC—eD—cE—b

【解析】

扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門
線形動物門:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成有原體腔,消化管前端有口,后端有肛門。

軟體動物的特征:身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,體外有外套膜
節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié)
兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。

A絳蟲,身體背腹扁平,有三個胚層,有口無肛門,屬于d扁形動物;

B蝸牛身體柔軟,外面有貝殼保護,屬于a軟體動物;

C蝗蟲身體分為頭、腹,體表有外骨骼,足和觸角都分節(jié),屬于e節(jié)肢動物;

D青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,屬于c兩棲動物;

E蟯蟲身體細長,消化管一端有口,一端有肛門,屬于b線形動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 太公湖 B. 太公湖的所有植物 C. 太公湖的所有動物 D. 太公湖的所有生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根特別發(fā)達的植物,最可能分布在什么環(huán)境里 ? ( )

A.干旱地區(qū) B.濕潤地區(qū) C.寒冷地區(qū) D.溫暖地區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面科普文章,回答問題。

綠孔雀,今夕何棲

綠孔雀是中國原生物種,國家Ⅰ級保護動物。與藍孔雀頭頂扇形羽冠不同,綠孔雀頭頂聳立簇狀羽冠。雄性體羽為翠藍綠色,頸部鱗片狀,尾上覆羽形成華麗的尾屏。雌性不及雄性艷麗,無尾屏。在繁殖季節(jié),幾只雄鳥圍繞1只雌鳥,展開尾屏炫耀,有時甚至發(fā)生格斗。雌鳥每窩產卵5~6枚,雛鳥孵出后即可跟隨雌鳥覓食,感覺有危險時躲于雌鳥翅下。繁殖期間,野生綠孔雀用于搜尋食物、取食和警戒行為占去多數(shù)時間,而籠養(yǎng)綠孔雀的主要行為是休息行為,其次是取食、警戒等行為。

綠孔雀曾在中國南部很多省區(qū)有分布,包括湖南、湖北、四川、廣東、廣西及云南等,但20世紀初,其他省區(qū)和云南東北部已絕跡,僅在云南中部、南部和西部,距離水源近,沒有人類干擾或隱蔽條件好的地區(qū)發(fā)現(xiàn)野生綠孔雀,數(shù)量不足300只。

野生綠孔雀數(shù)量減少的原因是多方面的。人類不斷開發(fā)破壞其棲息地,并在周邊定居,建造農場、養(yǎng)殖場等,甚至阻斷了綠孔雀到達水源的路徑。綠孔雀的羽毛是珍貴的野生動物產品,亂捕濫獵情況非常嚴重。綠孔雀會誤食噴灑了農藥或老鼠藥的莊稼而死亡,農戶飼養(yǎng)動物的流行病也會傳染給綠孔雀。此外,綠孔雀性成熟時間長,繁殖率低,產卵量少,保護區(qū)內棲息地碎片化導致近親繁殖情況嚴重,使得遺傳多樣性下降。

近年來,隨著我國野生動物保護工作力度的不斷加強,野生綠孔雀得到了大力保護,野外棲息地被破壞的趨勢已被有效遏制。綠孔雀正在喚起越來越多公眾的關注。關心才會行動,行動才有希望。你,愿意成為綠孔雀的守護使者嗎?

(1)根據(jù)文中信息判斷,綠孔雀是圖______(填“甲”或“乙”),屬于脊椎動物中的_____類(綱)。

(2)要知道我國野生綠孔雀的數(shù)量及親緣關系,應采取的研究方法是_____。

(3)繁殖過程中,雄性綠孔雀開屏炫耀屬于______(填“先天”或“學習”)行為。

(4)在繁殖期間,籠養(yǎng)綠孔雀休息行為比野生綠孔雀多。推測可能的原因是______。

(5)綠孔雀保護區(qū)內棲息地碎片化,導致其近親繁殖,遺傳多樣性下降。請就此提出一條保護措施_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列示意圖中,氣球代表胸腔中的肺,橡皮膜代表膈肌,玻璃罩代表胸腔壁。能正確反映呼氣時膈肌運動和胸腔內肺的形態(tài)的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面的資料,回答下列小題。

金魚藻是多年生草本沉水植物,將其植株剪切成段,在營養(yǎng)充足的條件下就能長成新植株,可用作飼料及水族箱布景。

1下列植物產生新植株的方式與資料中金魚藻繁殖不同的是( )

A.玉米種子繁殖

B.蘋果嫁接繁殖

C.紅薯塊根繁殖

D.月季扦插繁殖

2生物小組同學探究環(huán)境因素對金魚藻光合作用的影響,設計了如圖所示的裝置。下列敘述不正確的是( )

A.該裝置可以研究光照強度對金魚藻光合作用的影響

B.碳酸氫鈉溶液可以增加水中二氧化碳含量

C.收集產生的氣體,可使帶火星的木條復燃

D.相同時間內,LED燈管調至第3級時產生氣泡最多

3水族箱內放置金魚藻,同時給予充足的光照,其目的不包括( )

A.可用作魚的食物B.有利于光合作用,增加水中的氧氣

C.可以美化水族箱D.有利于呼吸作用,增加水中的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯨類是哺乳動物中高度特化的類群,現(xiàn)存約98種。其陸生祖先約在5300萬年前由陸地重返海洋,在此過程中其形態(tài)結構、行為及生理功能等方面發(fā)生了一系列適應性改變。請回答下列小題。

1據(jù)圖分析,與座頭鯨親緣關系最近的是( )

A.藍鯨

B.灰鯨

C.長須鯨

D.小須鯨

2關于鯨類的演化,下列敘述不正確的是( )

A.化石是研究鯨類演化的最直接證據(jù)

B.鯨類生理功能改變是定向變異的結果

C.鯨類形態(tài)的改變是對水生環(huán)境的適應

D.鯨類能夠重返海洋是自然選擇的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物在生物圈中起著重要作用,主要表現(xiàn)為:

1)利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物具有維持 的作用。

2)干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內被更快分解,說明動物能促進生態(tài) 系統(tǒng)的 循環(huán)。

3)上圖中的蜜蜂正在采蜜,同時它能幫助植物 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖展示了某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的草和灌木屬于______;圖中的田鼠、兔、蝗蟲、麻雀、鷹等動物都是_____。

(2)若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是__________。

(3)圖中共有_____條食物鏈,它們互相交錯,形成食物網(wǎng)。請你寫出最長的一條食物鏈______。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。

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