Question

5．校園里，生物小組在調(diào)查校園里的生物，以下同學的做法中，正確的是（　　）

• A． 小張同學發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究
• B． 小王同學調(diào)查記錄中有蛐蜒，其他同學都沒有，小王同學決定把它刪掉
• C． 小李同學撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，小李同學把它記錄下來
• D． 小趙同學發(fā)現(xiàn)一只老鼠，覺得太惡心，決定不作記錄

Answer 1

分析 調(diào)查是一項科學工作．對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄．不能僅憑個人好惡取舍；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全

解答 解：A、調(diào)查是一項科學工作．對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄．不能僅憑個人好惡取舍．該選項的做法不正確．
B、調(diào)查過程中要如實做好記錄．該選項的做法不正確．
C、調(diào)查記錄．沿著事先設(shè)計好的路線邊調(diào)查邊記錄，注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點．該選項的做法正確．
D、調(diào)查過程中要如實做好記錄．該選項的做法不正確．
故選：C

點評 調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析．