【題目】禾苗青青,麥浪滾滾;春水澄碧,游魚嬉戲。下列選項(xiàng)屬于生物的是 ( )
A.機(jī)器人 B.鐘乳石 C.珊瑚礁 D.生石花
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽(yáng)光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是_____,此步驟是利用了植物的哪些生理活動(dòng)_____。
(2)圖中小燒杯中盛的液體是_____,目的是溶解葉片中的_____,經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____。
(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是_____,葉片A處不變藍(lán)的原因是_____。
(4)B處和C處構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn),變量是_____。
(5)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要的條件和場(chǎng)所分別是_____。
(6)由B處的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施有_____(答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年是懷柔區(qū)創(chuàng)辦食品安全示范區(qū)的關(guān)鍵一年,為了增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的食品安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提升對(duì)食品安全知識(shí)的認(rèn)知,區(qū)教委采取多種措施做好創(chuàng)建食品安全示范區(qū)的宣傳工作。下列日常生活中具備食品安全意識(shí)的正確做法是
A. 袋裝食品盡管過(guò)期但沒(méi)霉變?nèi)钥墒秤?/span> B. 隨便采食野生蘑菇
C. 馬鈴薯發(fā)芽了仍可以食用 D. 桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)飲用完畢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狂犬病是一種由狂犬病病毒引起的傳染病,接種過(guò)狂犬病疫苗的人能抵抗狂犬病病毒的侵襲,其原因是( )
A. 該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗狂犬病病毒的抗體
B. 該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗狂犬病病毒的抗原
C. 該人體已獲得了非特異性免疫的能力
D. 狂犬病病毒已不能再次侵入該人體的體內(nèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)惡化的嚴(yán)峻形勢(shì),我們必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。下圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)該圖表示由多條食物鏈相互連接而形成的_____。從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈,寫出最短的一條食物鏈:_____。從圖中可以看出,鳥和蝗蟲是____關(guān)系。
(2)如果該圖要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少了由細(xì)菌和真菌組成的____,以及由陽(yáng)光、水分、空氣、土壤等組成的_____部分。圖中的所有動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中叫做_____。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,有機(jī)物總量最多的生物是_____,有毒物質(zhì)含量最高的生物是____。
(4)人們?yōu)榱藴鐨⑽:λ镜幕认x而噴灑農(nóng)藥,會(huì)導(dǎo)致農(nóng)藥隨著食物鏈不斷積累,危害該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的許多生物,因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)進(jìn)入生物體后難以_____,無(wú)法排出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的進(jìn)化階段依次為 ( )
①南方古猿 ② 直立人 ③ 能人 ④ 智人
A. ①.②.③.④ B. ②.③.①.④ C. ①.③.②.④ D. ②.①.③.④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
A. 角質(zhì)層和汗腺
B. 皮脂腺和汗腺
C. 真皮的血管和汗腺
D. 真皮的血管和表皮
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