【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A是 ,與真菌、動(dòng)物、植物的細(xì)胞相比,細(xì)菌沒(méi)有 ,屬于 生物。
(2)F是 ,它使細(xì)菌能夠 。
(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ,不能進(jìn)行光合作用,不能制造 ;生殖方式是 。
(4)D是 ,是該細(xì)菌的最外層結(jié)構(gòu)。B是 ,它在顯微鏡下不易觀察到,其作用是 。
(5)細(xì)菌的形態(tài)有 、 、 。
【答案】(1)DNA集中區(qū)、成形的細(xì)胞核、原核生物
(2)鞭毛、運(yùn)動(dòng)(在液體中游動(dòng))
(3)葉綠體、有機(jī)物、分裂生殖
(4)莢膜、細(xì)胞膜、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
(5)球形、桿形、螺旋形
【解析】
試題分析:(1)與動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核,圖中的A是未成形的細(xì)胞核,是DNA集中的區(qū)域。
(2)有的細(xì)菌有長(zhǎng)的F鞭毛,可以幫助細(xì)菌運(yùn)動(dòng)。
(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物;生殖方式是分裂生殖。
(4)D是莢膜,是該細(xì)菌的最外層結(jié)構(gòu)。B是細(xì)胞膜,它在顯微鏡下不易觀察到,其作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
(5)細(xì)菌主要有三種形態(tài),即球形、桿形和螺旋形。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖①與圖②的主要區(qū)別是圖①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體
B.圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.圖①②③的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.圖④中生物營(yíng)寄生生活,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒(méi)有遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于低碳節(jié)約、綠色環(huán)保的做法是( )
A.隨意丟棄廢舊塑料袋
B.不焚燒秸稈和露天燒烤
C.外出就餐經(jīng)常使用一次性筷子
D.電視機(jī)不用時(shí)沒(méi)有及時(shí)切斷電源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟中的瓣膜使血液的流動(dòng)方向是( )。
A.肺動(dòng)脈→右心房→右心室 B.右心房→右心室→肺動(dòng)脈
C.主動(dòng)脈→左心房→左心室 D.左心室→左心房→主動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)呼吸道作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道 B.呼吸道可以使空氣溫暖
C.呼吸道可以使空氣濕潤(rùn) D.呼吸道能夠清潔空氣中所有的有害物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在果樹開花季節(jié),有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂,其目的是 ( )
A.促進(jìn)果實(shí)的成熟 B.幫助花進(jìn)行傳粉 C.幫助果樹捕捉害蟲 D.果農(nóng)喜歡蜜蜂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的 表皮。制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用消毒牙簽粗的一端在 上輕刮,以獲取口腔上皮細(xì)胞。
(2)制作臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是 。
(3)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟一般是:
①→ →④→ →③→ (填寫序號(hào))。
①拭載玻片、蓋玻片
②染色
③蓋蓋玻片
④撕取實(shí)驗(yàn)材料
⑤在載玻片中央滴加清水
⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開
(4)制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋片,必須用鑷子夾取蓋玻片,使其一邊接觸載玻片上的生理鹽水,然后緩緩地蓋在生理鹽水上。目的是:
(5)使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作中:
①對(duì)光時(shí),遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大,顯微鏡中的視野仍然偏暗,這時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ;
②用顯微鏡觀察時(shí),先從側(cè)面注視[ ] ,同時(shí)雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] 使鏡筒下降。用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。
(6)具有保護(hù)作用和進(jìn)行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[ ]_ _。
(7)控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ] _(其內(nèi)含有遺傳物質(zhì))。
(8)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在[ ] __中完成的(其內(nèi)有線粒體等微細(xì)結(jié)構(gòu))。
(9)圖A代表__ _細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。含葉綠素的結(jié)構(gòu)[__ _]__ _,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的場(chǎng)所。A圖和B圖的[ 6 ] __ _中都有的結(jié)構(gòu)是__ _,它是分解有機(jī)物,釋放能量的場(chǎng)所。
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