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【題目】小周既能給O型血的人輸血，又能給AB型的人輸血，小周的血型是 。

【答案】O型

【解析】

試題分析：由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。因此O型血既可以輸給O型血的人，也可以輸給其他血型的人，結合題意可知小周的血型是O型。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片的表皮有哪些特點是與光合作用相適應的（ ）

①表皮細胞無色透明②表皮細胞排列疏松，能透過體③表皮細胞外壁具有透明的角質層④表皮上有由保衛(wèi)細胞構成的氣孔

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學抽取的理科實驗操作考試試題是:觀察小魚尾鰭內血液的流動。

(1)實驗過程中，小明首先往包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部的棉絮上滴水，這樣做的目的是保持棉絮中有足夠的水分，使魚在實驗期間能獲得______________。

(2)實驗中，魚頭向左。小明在視野中發(fā)現了一條血管，血液很快的由視野的左邊流向右邊。他認為這是一條靜脈。

小張同學認為小明的判斷是不對的，因為顯微鏡下看到的是______像，視野中的血由左邊流向右邊，實際上是從_____邊向______邊流動，而據“魚頭向右”，若是靜脈，則其內流的是回心血，既從左向右流動，這與觀察結果不符。看到血流速度很快，一定是______血管。

(3)他在視野中發(fā)現了這樣一些血管，如圖所示，箭頭表示血流方向。據圖判斷甲、乙、丙三條血管分別屬于_____、_____、_____。理由是小_____逐級匯集到大________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，將標本放于 中

A．清水 B．生理鹽水 C．糖水 D．植物油

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中,一組同學過程如圖所示：下列說法不正確的有

A. 完成步驟A只要將培養(yǎng)基高溫滅菌就可以了，培養(yǎng)皿不用滅菌

B. 步驟B是接種過程

C. 完成步驟C需要在適宜的溫度下進行

D. 實驗時必須有兩套裝有培養(yǎng)基培養(yǎng)皿，其一組作為對照組，另一組為實驗組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下面幾種動物的形態(tài)結構特點,根據圖中所提供的信息以及自己所學習的有關動物類群的主要特征知識,回答下列問題。

(1)比較甲和乙兩種動物,從外部形態(tài)看都分“節(jié)”,但甲動物屬于___動物,其運動是靠___輔助完成的;乙動物有足和翅,身體外有___,屬于___動物。

(2)比較丙和丁兩種動物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于兩個不同的綱,丁動物的體表覆蓋___,而丙動物的體表無此結構,但其皮膚能___,且幼體離不開水。

(3)如果解剖甲和丙動物會發(fā)現,丙動物體內有“骨架”結構,而甲動物體內沒有。像甲動物一樣體內沒有“骨架”的動物稱為___動物,像丙動物一樣體內有“骨架”的動物稱為___動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果兩種動物的化石在同一巖層中發(fā)現，由此可推測兩者（ ）

A．血緣關系很近 B．生存年代很近

C．生活習慣很相近 D．個體構造很相近

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞所以呈紅色，就是因為含有 ，它的特性是：在 含量高的地方，容易與 結合，在 含量低的地方，容易與氧 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是（ ）

①蚯蚓—體壁 ②鯽魚—鰓 ③家鴿—肺和氣囊 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺

A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②④

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