【題目】繪制細(xì)胞圖時(shí),對(duì)細(xì)胞中比較暗的部分的畫法是
A. 用鉛筆涂黑 B. 用鉛筆畫斜線
C. 用鉛筆點(diǎn)上比較密的細(xì)點(diǎn) D. 留著空白
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如圖三個(gè)類群,下列描述錯(cuò)誤的是( )
A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.類群1,2,3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物
D.類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與隔肌的狀態(tài),請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)甲圖表示肋間肌(填“收縮或舒張”)狀態(tài).
(2)乙圖表示膈肌(填“收縮或舒張”).膈的位置上升,胸廓的容積 .
(3)吸氣動(dòng)作與呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了與外界的氣體交換.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中A,B,C,D代表人體內(nèi)不同部位的血管,a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線.據(jù)圖分析說法中不正確的是( )
A.如果A部位是組織處,則曲線a代表血液中氧氣的變化曲線
B.如果A部位是肺泡處,則曲線b代表血液中二氧化碳的變化曲線
C.如果C部位是小腸處,則流經(jīng)小腸后的血液中氧氣減少,養(yǎng)料增多
D.如果C部位是腎臟處,則流經(jīng)腎臟后的血液中氧氣減少,代謝廢物減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兒童和青少年生長(zhǎng)發(fā)育快,每天應(yīng)多吃一些瘦肉、魚、蛋、奶等食物,目的是為了攝取大量的( 。
A. 維生素B. 糖類C. 脂肪D. 蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“小草依依,踏之何忍”。踐踏草坪影響植物生長(zhǎng)的主要原因是( )
A. 缺少肥料,影響光合作用
B. 缺少水分,影響呼吸作用
C. 缺少二氧化碳,影響光合作用
D. 缺少氧氣,影響呼吸作用
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