【題目】人和動(dòng)物呼吸不斷消耗氧氣，但是大氣中的氧卻不見(jiàn)減少，主要是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 大氣中氧的含量多，用之不完

B. 空氣中的二氧化碳可以直接轉(zhuǎn)變成氧氣

C. 植物可以通過(guò)光合作用釋放出氧氣

D. 大氣中的水分能夠分解產(chǎn)生氧氣

【答案】C

【解析】大氣中的氧氣沒(méi)有因人和動(dòng)物的呼吸而減少，是由于光合作用的結(jié)果，綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們?nèi)粘ｏ嬍持校瑧?yīng)注意食物多樣，谷類(lèi)為主，多吃蔬菜和水果，少吃肥肉或葷油，膳食要清淡。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察要按照一定的順序進(jìn)行。在觀察方式上，一般是先用__________，再用__________，最后用__________觀察。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 白天進(jìn)行光合作用

B. 晚上進(jìn)行呼吸作用

C. 植物通過(guò)蒸騰作用散失水分遠(yuǎn)少于其他生物

D. 所有生物的活細(xì)胞能進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，_______________，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活。如地衣是__________與____________共生而形成的，______與豆科植物共生。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種措施有利于作物增產(chǎn)（　�。�

A. 日溫25 ℃，夜溫15 ℃ B. 日溫15 ℃，夜溫25 ℃

C. 日溫25 ℃，夜溫25 ℃ D. 日溫15 ℃，夜溫15 ℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，某同學(xué)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行了探究。如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖象。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）C圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是_____倍；能使視野最亮的鏡頭組合是_____。

（2）在D圖中，陰雨天觀察玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)選用D圖中c的_____面鏡。

（3）用顯微鏡觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著_____。（填圖中的代碼）

（4）為實(shí)現(xiàn)從A到B的圖象轉(zhuǎn)變你應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。

（5）在制作洋蔥臨時(shí)裝片時(shí)，你聞到了一股辛辣氣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞中的_____。（填圖中的代碼）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟。正確的操作順序和操作不當(dāng)易產(chǎn)生氣泡的步驟分別是（　�。�

A. ④②①③ ①B. ④②①③ ②C. ③④②① ①D. ③④②① ②

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