Question

7．在課間操，當(dāng)學(xué)校喇叭播放廣播體操音樂時(shí)，同學(xué)們整齊劃一、舒展有力地做著各種動(dòng)作．請(qǐng)結(jié)合如圖所示耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題：
（1）優(yōu)美、律動(dòng)的廣播操音樂進(jìn)入人耳并形成聽覺的過程是：[1]耳郭收集音樂聲波，聲波進(jìn)入中耳依次引起[7]鼓膜和[3]聽小骨的振動(dòng)，振動(dòng)傳到內(nèi)耳，刺激[5]耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞將聲音信息通過[6]聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞．
（2）同學(xué)們聽到某個(gè)口令做出有關(guān)動(dòng)作，是通過神經(jīng)結(jié)構(gòu)-反射弧完成的．因?yàn)橛写竽X皮層中的語言中樞參與，所有是人類所特有的，屬于復(fù)雜的條件反射．
（3）做各種動(dòng)作時(shí)，同學(xué)們能感受到頭部位置變動(dòng)情況，這主要是內(nèi)耳中[4]半規(guī)管和[8]前庭感知的結(jié)果．運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作協(xié)調(diào)，并保持平衡，這是小腦作用的結(jié)果．

Answer 1

分析 圖中1是耳郭，2是外耳道，3是聽小骨，4是半規(guī)管，5是耳蝸，6是聽覺神經(jīng)，7是鼓膜，8是前庭，據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）聽覺的形成過程是：1耳郭收集聲波，外界的聲波經(jīng)過2外耳道傳到7鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過3聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激5耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．
（2）人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射，反射是通過反射弧完成的．反射分為條件反射和非條件反射，非條件反射是人生來就有的反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的中樞；條件反射是高級(jí)的反射活動(dòng)，神經(jīng)中樞在大腦皮層，其中人類特有的反射是語言中樞參與的反射活動(dòng)．
（3）半規(guī)管、前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．前庭及半規(guī)管過敏的人，在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是有些人暈船、暈車的原因；耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．因此，感受到頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)的是前庭和半規(guī)管．小腦有維持身體平衡的作用，同學(xué)們動(dòng)作協(xié)調(diào)，是由于小腦的作用．
故答案為：（1）1耳郭；7鼓膜；3聽小骨；5耳蝸；6聽覺神經(jīng)；大腦皮層；
（2）反射��；大腦皮層；條件反射；
（3）4半規(guī)管；8前庭；小腦．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確耳的結(jié)構(gòu)和功能，以及聽覺的形成過程．