【題目】下圖是美國學者米勒設計的一個模擬實驗裝置。把該裝置抽成真空后將一些混合氣體從圖a中泵人玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣駔動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)火花放電7天,經(jīng)b冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,它含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機物。

請根據(jù)該模擬實驗回答下列問題:

(1)圖中A處火花放電是模擬_____。

(2)從a處泵入的混合氣體中不包括_____(選填“甲烷”“氨”“氫”或“氧氣”),

(3)圖c中的液體相當于_____,在此處收集到了原先不存在的多種_____等小分子有機物。

(4)該模擬實驗表明_____是完全可能的。

【答案】 閃電 氧氣 原始海洋 氨基酸 從無機物合成有機物的過程

【解析】米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步。在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”。米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程(如圖)。經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后。米勒分析其化學成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。

(1)圖中A處火花放電是模擬閃電。

(2)從A處泵入的混合氣體中不包括氧氣。

(3)圖C中的液體相當于原始海洋,在此處收集到了原先不存在的多種氨基酸等小分子有機物。

(4)該模擬實驗表明從無機物合成有機物的過程是完全可能的。

練習冊系列答案
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(1)從性染色體的角度分析,父親產(chǎn)生的精子類型有_______ 種。

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【題目】導學號53104149(2017·山東菏澤中考改編)近兩年來,暴走成為菏澤市中青年人徒步鍛煉身體的一種時尚,這種積極的戶外健身方式,體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。下圖中A~E是保證人體各項活動順利進行的一些重要器官。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)暴走運動需要氧氣,人體通過肋間肌和膈肌的收縮與舒張,實現(xiàn)了____的氣體交換;空氣中的氧氣進入A,通過氣體的____作用進入血液;并由血液中的紅細胞運輸?shù)礁鹘M織細跑。

(2)暴走運動需要能量,C是消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;其內(nèi)表面有____,大大增加了與食物的接觸面積,利于消化和吸收。主要供能物質(zhì)糖類中的淀粉消化后的終產(chǎn)物____C吸收進入血液,最終到組織細胞被氧化分解,為運動提供能量。

(3)吸收后的營養(yǎng)物質(zhì),通過血液循環(huán)運輸?shù)?/span>D,需要最先進入E的哪個腔?____(填標號)。

(4)暴走時會出現(xiàn)汗流浹背,皮膚發(fā)紅的現(xiàn)象。這說明B具有____功能;圖中所示器官中,B,與代謝廢物的排出相關(guān)的還有____(填字母)。

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【題目】將10枚黑圍棋子和10枚百圍棋子放入一個紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來,記錄白白、黑白的組合數(shù)量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表;圖為某人的體細胞內(nèi)一對性染色體(a和b)組成示意圖。請回答下列問題:

學生分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

(1)根據(jù)圖可以判斷,這個人的性別為 ________

(2)若某一性狀總是在一家系的男性成員(父親、兒子、孫子等)中出現(xiàn),那么決定這一性狀的基因最可能的位置是位于_____(填“a”或“b”)染色體上。

(3)在模擬實驗中,用白圍棋子表示含a染色體的 ________________

(4)實驗中白白或黑白的圍棋子組合模擬的是________________。

(5)從上表數(shù)據(jù)分析可知,人類生男與生女的概率理論上均為________。

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【題目】圖為生物進化的歷程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中的C代表___________,它誕生于________,圖中已具有根莖葉的分化且生活在陰濕陸地上的植物類群是[ ]__________。

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【題目】番茄果實營養(yǎng)價值高,口味佳,倍受人們歡迎。研究表明不同品種番茄營養(yǎng)物質(zhì)的含量差異顯著(如下表),可通過雜交育種的方法提高某種營養(yǎng)物質(zhì)含量,獲得番茄新品種。請回答:

品種

可溶性固形物
%

可溶性蛋白質(zhì)
mg·g-1

可溶性糖
%

維生素C
mg·kg-1

番茄紅素
μg·m L-1

秀光306

4.17

2.42

4.04

651.0

0.117

金棚1號

4.10

2.03

4.16

721.0

0.074

東農(nóng)708

4.18

2.30

4.17

605.8

0.054

宇番1號

4.33

1.96

4.09

605.8

0.011

(1)表中番茄果實中所含的可溶性蛋白質(zhì)屬于大分子營養(yǎng)物質(zhì),必須在人體的胃和________內(nèi),被蛋白酶等消化成可溶性小分子,才能被小腸吸收。

(2)秀光 306品種果實中可溶性蛋白質(zhì)和番茄紅素等營養(yǎng)物質(zhì)含量高,科研工作者欲通過人工雜交的方法提高其維生素C和可溶性糖含量,最好選擇上表中的________品種與之進行人工雜交。將秀光306花蕾中的所有雄蕊去除,作為人工雜交的________。

A.父本 B.母本

(3)給秀光306品種人工授粉成功后,在胚珠中,受精卵經(jīng)過細胞分裂和________,最終發(fā)育成________。播種雜交獲得的種子,長成植株后,葉片合成的可溶性糖等有機物通過________組織運輸?shù)椒训墓麑崱?/span>

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