【題目】藻類植物有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，都沒(méi)有根、莖、 葉的分化。（______）

【答案】對(duì)

【解析】藻類植物多種多樣，有單細(xì)胞的，如衣藻、硅藻等，也有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜、裙帶菜等。它們結(jié)果簡(jiǎn)單，都無(wú)根、莖、葉的分化，是一類相對(duì)比較低等的植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與真菌菌落相比，細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是（ ）

A．菌落較大，呈絨毛狀

B．菌落較小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥

C．菌落較大，呈青綠色

D．菌落較小，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)構(gòu)建了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類關(guān)系圖（如圖）．請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表（　　）

A. 蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物

B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物

C. 苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物

D. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了（____________） 。

（2）圖中有（______）條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>（______）

（3）如果大量捕殺兔和鼠，那么鷹和狐的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 （__________）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題．

（1）屬于植物細(xì)胞模式圖的是圖（填甲或乙）．
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是甲圖的[3]、乙圖的[B] ．
（3）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于甲圖的[1]、乙圖的[A]中．
（4）細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起支持和的作用．
（5）西瓜、白蘭瓜吃起來(lái)甘甜多汁，這些物質(zhì)主要存在于甲圖的[4]里．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葫蘆蘚吸收水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 假根 B. 莖 C. 葉 D. 整個(gè)植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)及成像示意圖，下列敘述正確的是

A．上圖表示正常眼成像過(guò)程

B．近視眼原因之一是結(jié)構(gòu)[2]過(guò)度變凸

C．結(jié)構(gòu)[3]既是成像也是視覺(jué)形成的部位

D．遠(yuǎn)物和近物都能看清是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)[1]有調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果人眼虹膜的顏色，褐色由顯性基因D控制，黑色由隱性基因d控制．王娟的眼睛是黑色的，而他父母是褐色的，則王娟父母的基因組成及其再生一個(gè)黑色眼睛的弟弟的概率為（　�。�

A. D和d，1/2 B. Dd和dd，1/4 C. Dd和Dd，1/4 D. Dd和Dd，1/8

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是_____、_____．A的名稱是_____．

（2）圖甲表示_____運(yùn)動(dòng)，要完成該動(dòng)作，A處于_____狀態(tài)，而B(niǎo)則是_____狀態(tài)．圖乙中人體上肢的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要[B]_____的收縮才能完成．

（3）當(dāng)人體處于放松狀態(tài)時(shí)，雙臂自然下垂，這時(shí)圖中A、B骨骼肌都處于_____狀態(tài)．

（4）通過(guò)分析可以看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的_____牽拉完成．因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合，并且受到_____的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作．

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