【題目】有的人有耳垂,有的人無耳垂。有耳垂受基因A控制,無耳垂受基因a控制。一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子。試問:父親的基因組成為_________,母親的基因組成為 ________,這個孩子的基因組成為________ 。他們再次生育一個有耳垂的孩子的幾率為________

【答案】Aa Aa aa 75%

【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現(xiàn)出隱性性狀.

已知:有耳垂受基因A控制,無耳垂受基因a控制.則有耳垂個體的基因組成存在兩種情況:AAAa,無耳垂個體的基因組成是aa;一對有耳垂的夫婦生下了一個無耳垂的孩子,這個無耳垂孩子的一對基因aa由夫婦雙方各提供一個,因此該夫婦雙方的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖所示:

從遺傳圖解中看出即這對夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是75%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中生物成分間的相互關系。下列說法正確的是( 。

A. 丙進行光合作用制造有機物

B. 甲直接或間接以綠色植物制造的有機物為食

C. 圖中有兩條食物鏈

D. 甲、乙、丙的關系是相互依存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年《細胞》期刊報道,中國科學家率先成功培育出兩只克隆猴“中中”和“華華”,如圖是克隆猴的培育過程示意圖。

(1)與A猴相比,“中中”和“華華”體細胞的染色體數(shù)目_____。

(2)“中中”和“華華”的培育過程運用的技術是_____。

(3)“中中”和“華華”的長相與_____猴最相似,因為該猴為它們提供的細胞結構為_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn),越 , 越的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞結構和功能概念圖,下列有關說法不正確的是:

A. 該圖可表示草履蟲的結構B. 圖中④是細胞質

C. 圖中②是細胞膜,①是細胞壁D. 圖中⑤可能利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述的各類物體中,不屬于化石的是(

A. 在河南西峽盆地發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋B. 古代墓穴中發(fā)掘出來的木乃伊

C. 德國巴伐利亞州發(fā)現(xiàn)的始祖鳥D. 湯嘎斯發(fā)現(xiàn)的史前海洋爬行動物的骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是五種常見植物水綿·葫蘆蘚·腎蕨·油松·油菜的形態(tài)圖。請根據(jù)其特征和生活環(huán)境,選擇恰當?shù)脑~語或圖中的字母完成概念圖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子的萌發(fā)過程,相關敘述錯誤的是

A. 菜豆種子由胚珠發(fā)育而來 B. 菜豆種子萌發(fā)時有機物不斷減少

C. 第4階段的細胞尚未分化 D. 胚根最先突破種皮發(fā)育形成根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”.在草原生態(tài)系統(tǒng)中,牛羊之間的關系是( )
A.捕食
B.共生
C.競爭
D.寄生

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