分析 (1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
解答 解:家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,家蠶的幼蟲沒有翅,爬行運(yùn)動(dòng),主要吃桑葉;成蟲有翅,能飛行,幾乎不食.因此幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異.像家蠶這樣的發(fā)育過程,叫做完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu);生活習(xí)性;完全變態(tài).
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻→害蟲→青蛙 | B. | 害蟲→青蛙→人 | C. | 水稻→青蛙→人 | D. | 水稻→害蟲→人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體主要從飲食中獲得水 | |
B. | 水是能量的來源物質(zhì) | |
C. | 水在調(diào)節(jié)體溫、排泄廢物等方面起重要作用 | |
D. | 人體若失水達(dá)到體內(nèi)含水量的20%,很快就會(huì)死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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