【題目】下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�

A.新冠病毒B.生石花C.珊瑚D.噬菌體

【答案】B

【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

A.新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，故A不符合題意。

B.生石花具有生物的特征屬于生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故B符合題意。

C.珊瑚不具有生物特征，不屬于生物，故C不符合題意。

D.噬菌體是細(xì)菌病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，故D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是 ， 該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是 ． （填字母）
（2）圖乙中代表光合作用的曲線是 ， 它與圖甲中的（填字母）生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是 ．
（3）移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中生理活動(dòng)．（填字母）
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎?/span>方法（答一種即可）．綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的平衡有重要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液中，形態(tài)最大和數(shù)量最多的血細(xì)胞分別是_____和_____。

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【題目】①﹣④是顯微鏡的操作步驟．觀察到的圖象要從甲圖變成乙圖，規(guī)范的操作順序是（　�。�

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③向左上方移動(dòng)玻片
④向右下方移動(dòng)玻片．
A.③①②
B.④①②
C.②③①
D.④②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后，柑桔掛果率明顯提高。這是因?yàn)槊鄯淠軒椭?/span>

A．開(kāi)花 B．傳粉

C．子房發(fā)育 D．花粉成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見(jiàn)到數(shù)目最多的細(xì)胞是（ ）
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物組織的是

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 基本組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，圖中的序號(hào)代表著人體的某些生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中的過(guò)程②是氣體，通過(guò)作用進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．
（2）④代表的生理過(guò)程是 ， 圖中的小分子物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是 ．
（3）在過(guò)程⑥中，原尿中的全部被腎小管重吸收回血液．
（4）膀胱里的尿液貯存多了就會(huì)出現(xiàn)排尿反射，這種反射是人生來(lái)就有的，但環(huán)境不適宜時(shí)，一般正常人就會(huì)有意識(shí)地控制排尿，此時(shí)該反射活動(dòng)屬于反射，需要的參與．

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