【題目】下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）

A. 蚯蚓 B. 老鼠 C. 牛 D. 黑猩猩

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常說(shuō)的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（ ）

A. 分生組織 B. 保護(hù)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保證身體健康，必須保證每日三餐按時(shí)進(jìn)餐，不挑食、不偏食。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體某部位骨骼肌癱瘓，其原因可能是（ ）

A. 骨骼肌過(guò)度疲勞 B. 控制骨骼肌的神經(jīng)受損傷

C. 長(zhǎng)期缺乏運(yùn)動(dòng) D. 骨骼肌的某些肌纖維受損傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了幾個(gè)星期。下列有關(guān)這一事例的說(shuō)法中，正確的是①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是繁殖行為④是由遺傳物質(zhì)決定的⑤是由環(huán)境因素決定的

A. ②③⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些成群的動(dòng)物并不具有社群（社會(huì)）行為，如下列動(dòng)物中的

A.狒狒. B.蜜蜂. C.螞蟻. D.蝗蟲(chóng).

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圖I表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖Ⅱ表示某條生物鏈中的四類生物的相對(duì)數(shù)量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖I所示的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。

（2）圖I所示的食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是草，動(dòng)物部分屬于_____者；除此之外，要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，生物部分還應(yīng)包括______。

（3）若圖Ⅱ表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈，則②對(duì)應(yīng)的生物是______。

（4）森林生態(tài)系統(tǒng)與圖I所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更_____（填“強(qiáng)”或“弱”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日本血吸蟲(chóng)和鉤蟲(chóng)是兩種危害人體健康的寄生蟲(chóng)，它們的共同特點(diǎn)是（　�。�

A. 都具有專門的運(yùn)動(dòng)器官 B. 都具有發(fā)達(dá)的消化器官

C. 都具有發(fā)達(dá)的生殖器官 D. 都具有保護(hù)身體的角質(zhì)層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既是呼吸道又是消化道的器官是

A. 鼻

B. 咽

C. 喉

D. 氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案