【題目】為盆栽的花卉經(jīng)常松土可以增加根部呼吸作用．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．若土壤板結(jié)，土壤縫隙中的空氣減少，抑制根的呼吸，也抑制根的生長．因此為盆栽的花卉經(jīng)常松土可以增加根部呼吸作用，所以題干的說法正確．
生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人眼的“白眼球”和“黑眼球”實際上是指（ ）

A. 虹膜和角膜 B. 角膜和鞏膜

C. 角膜和虹膜 D. 鞏膜和虹膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某校提出了“每天鍛煉一小時，幸福工作四十年”的健身倡議，從免疫學的角度考慮，其作用是（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.促進抗體產(chǎn)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列活動不屬于排泄的是（ ）
A.排出尿液
B.呼出二氧化碳
C.排出汗液
D.排出糞便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗完成有關(guān)問題。20℃室溫條件下，20只大小一致，每10秒心跳動在30~36次之間的成年水蚤向裝有等量香煙煙絲的4個燒杯中分別加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水，浸泡1天，制成不同濃度的煙草浸出夜。

實驗步驟：

①將水蚤分成5等份，分別移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中，5分鐘后，測量每只水蚤的心跳次。

②分別計算各組水蚤每10秒心跳次數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表：

組號

一

二

三

四

五

用不同量的蒸餾水制成的煙草浸出夜

清水

20mL

30mL

40mL

50mL

每10秒心跳次數(shù)

35

42

39

37

36

（1）水蚤很小，要借助顯微鏡才能看清其結(jié)構(gòu)，你看到水蚤跳動的心臟是在下圖中的______（填A或B）處。

（2）水蚤的心率因個體不同差別很大，大約在100-350次／分之間！因此我們選擇用來實驗的幾只水蚤應(yīng)該是________________。

（3）用一只水蚤只能做兩次實驗，先在清水中計數(shù)心率，再在某一濃度的煙草浸出液中計數(shù)水蚤的心率。前后順序_______（能或不能）顛倒，因為______________________________。

（4）步驟②中，水蚤每10秒心跳次數(shù)的數(shù)據(jù)處理方法是___________。

（5）實驗中要選用大小一致的水蚤，且室溫條件等都相同，這樣做的目的是___________。

（6）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，煙草浸出液對水蚤的心率具有________作用。

（7）全班同學完成實驗后，為了減少誤差，我們對全班同學的實驗數(shù)據(jù)應(yīng)該怎樣處理？_________________________________。

（8）煙草燃燒時，煙霧中含___________等多種有害物質(zhì)，進入人體能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能誘發(fā)肺癌。

（9）請設(shè)計一條禁止吸煙的廣告宣傳標語：________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞______的過程，此過程中_________會復制；④表示細胞______的過程，此過程的結(jié)果是形成不同的______________。

（2）人的大腦主要由上圖中的________________組織構(gòu)成；人體內(nèi)的血液屬于圖中的______________組織；人的心臟主要由上圖中的_____________組織構(gòu)成。

（3）_________使細胞數(shù)目增多，______________使細胞體積增大。

（4）與人的結(jié)構(gòu)層次相比，玉米植株的結(jié)構(gòu)層次中少了_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖所示四條血管中含靜脈血的有_______。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是____（用字母和箭頭表示）．。

（3）當膈肌處于_____狀態(tài)時，氣體出肺。

（4）②所代表的氣體是_____，它進入組織細胞后在細胞的____部位被利用。

（5）若 E 處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹?/span>______豐富的________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學所做的一個實驗，下列說法你不認可的是（　　）

A. 該實驗的實驗變量是光

B. 燃燒的蠟燭在A中熄滅原因是瓶中二氧化碳增多

C. 裝置A中的植物不能進行光合作用

D. 裝置A、B中的植物都能進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100 g)的主要營養(yǎng)成分

(1)根據(jù)上表可知，食物____________有利于防治夜盲癥，食物____________能提供較多的能量，食物____________有利于壞血病患者實用，食物____________有利于防治骨質(zhì)疏松癥。

(2)長期以食物D作為主食易患____________。

(3)表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有____________和無機鹽等。

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