【題目】學(xué)完“生殖、發(fā)育和遺傳”等知識(shí)后,小琳構(gòu)思了一部科普動(dòng)畫片,部分畫面及解說詞如下:我是一只快樂的家鴿,從一枚受精卵開始,我踏上了奇妙的生命旅程.

(1)在受精卵中,[]胚盤不斷進(jìn)行細(xì)胞和分化,逐漸形成各種組織和器官,我也漸漸長(zhǎng)大.
(2)破殼而出后,為預(yù)防禽流感,我和伙伴們都注射了疫苗.從免疫學(xué)角度分析,疫苗是抗原,它能刺激機(jī)體產(chǎn)生 , 這屬于性免疫.
(3)我的父母頭上無毛冠,而我有毛冠,這屬于生物的現(xiàn)象.從性狀的表現(xiàn)看,有毛冠是屬于(“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)若顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,則我父母的基因型都是 , 我的基因型是

【答案】
(1)①;分裂
(2)抗體;特異
(3)變異;隱性
(4)Ee;ee
【解析】解:(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)包括卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等,蛋黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂、分化形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;(2)注射禽流感疫苗產(chǎn)生的抗體只對(duì)禽流感病毒有作用,屬于特異性免疫;(3)“我的父母頭上無毛冠,而我有毛冠”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,屬于變異現(xiàn)象.在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制;由“父母頭上無毛冠,而我有毛冠”推知:無毛冠是顯性性狀,有毛冠是隱性性狀;(4)若顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,該對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:
即“我父母的基因型都是”Ee,“我”的基因型是ee.
【考點(diǎn)精析】掌握鳥的發(fā)育和基因在親子代間的傳遞是解答本題的根本,需要知道發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段;基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞,精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有的細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.  .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從2012年3月25日開始,省環(huán)保廳正式推出杭州等7個(gè)城市的PM2.5日?qǐng)?bào).PM2.5顆粒是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,能較長(zhǎng)時(shí)間停留大氣中,富集較多的重金屬等有毒、有害物質(zhì).PM2.5顆粒能直接進(jìn)入氣管和肺泡,并隨著肺泡內(nèi)氣體交換進(jìn)入血液,引發(fā)哮喘、慢性支氣管炎、心臟病等疾。(qǐng)回答下列問題:
(1)哮喘、慢性支氣管炎、心臟病等按是否具有傳染性分,都屬于疾。
(2)若PM2.5中含有重金屬鎘,在肺泡內(nèi)隨氣體交換進(jìn)入血液, 首先到達(dá)心臟(如圖)的后,再經(jīng)過血液循環(huán)到腎臟時(shí),近三分之一被腎臟吸收,從而損傷腎小管,影響腎小管的作用,使人易患糖尿。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答問題

(1)在顯微鏡下可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是【】_____和【】_____

(2)若在觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)在_____上.

(3)如果已經(jīng)找到了要觀察的物像,但物像不清晰,則應(yīng)進(jìn)一步調(diào)節(jié)【】_____使物像變得清晰.

(4)在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),首先要轉(zhuǎn)動(dòng)【】_____使鏡筒上升,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使_____對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看見一個(gè)_____的視野.

(5)在鏡筒下降的時(shí)候,眼睛要從側(cè)面注視_____,目的是防止_____

(6)實(shí)驗(yàn)完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈,轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器,一定要把_____偏向兩旁.

(7)圖2是用低倍鏡下觀察到的物像,小楓想把字母移至視野中央,應(yīng)將玻片往_____方向移;

(8)圖3是小楓在10倍物鏡下觀察到的物像,若她想看到更完整的字母影像,應(yīng)該_____(用40倍物鏡還是用4倍物鏡)

(9)通過上面兩題,你知道小楓看的玻片標(biāo)本上寫的字母是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)探究 “綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案,以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響:_____________________

(2)將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是_,將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后,摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,其目的是_,為什么要隔水加熱?_____________。

(3)如圖示步驟(3)中用酒精處理的葉片,A是遮光部分,B是見光部分。用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中變藍(lán)色的是________。此實(shí)驗(yàn)說明了綠葉只能光下產(chǎn)生________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切斷傳播途徑是控制傳染病流行的有效措施,下列做法屬于切斷傳播途徑的是

A對(duì)病人用過的器具消毒 B加強(qiáng)體育鍛煉

C為兒童注射疫苗 D隔離傳染病患者

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【題目】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人偷獵鳥類,或在販賣野生動(dòng)物時(shí),你應(yīng)該 ;

A不關(guān)我的事,我才不管

B上前搶奪他們的獵物

C抓住他們,送公安局

D向有關(guān)部門報(bào)告,請(qǐng)執(zhí)法人員處理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是

A激素由外分泌腺分泌,對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用

B激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)

C垂體分泌的生長(zhǎng)激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

D侏儒癥的病因是幼年時(shí)甲狀腺分泌的甲狀腺激素過少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下各種動(dòng)物都生活在水中,其中 是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;

A海葵 B帶魚 C河蚌 D中華鱘

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