【題目】正常情況下，下列哪種細(xì)胞一定含有Y染色體（　�。�

A. 精子 B. 男性體細(xì)胞

C. 卵細(xì)胞 D. 女性體細(xì)胞

【答案】B

【解析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；在生殖過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；因此男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含有X染色體或Y染色體，體細(xì)胞一定含有Y染色體；女性的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都不含有Y染色體。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“乙肝”疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（　�。�

A. 注入抗體，控制傳染源

B. 注入抗體，切斷傳播途徑

C. 注入抗原，保護(hù)易感人群

D. 注入抗原，進(jìn)行非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下選項(xiàng)是我國為保護(hù)生物多樣性而采取的措施是( )。

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 建立瀕危動(dòng)物繁殖中心 C. 頒布相關(guān)法律法規(guī) D. 以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量。請回答下列問題：

（1）若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

（3）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于初級消費(fèi)者的是_____。

（5）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____。

（6）若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會引起植物的數(shù)量增加，但不會無限制地增加下去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的物像，請你仔細(xì)觀察并從物像A變成物像B是做了怎樣的處理

A. 低倍鏡換成了高倍鏡 B. 玻片向右下移動(dòng)了

C. 玻片向左上移動(dòng)了 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人的有耳垂受顯性基因R控制，無耳垂受隱性基因r控制，現(xiàn)有一對夫婦，丈夫是無耳垂（基因組成為rr），妻子有耳垂（基因組成為Rr）。請根據(jù)下圖所示的遺傳圖解分析回答問題。


（1）人的有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為_____。

（2）在遺傳學(xué)上，基因是指有______的DNA片段。

（3）子女②的基因組成為______。

（4）子女③表現(xiàn)出的性狀為______。

（5）這對夫婦已生育了兩個(gè)男孩，若再生育一個(gè)孩子，是男孩的概率為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜是農(nóng)民常種植的植物，它含有豐富的維生素和果膠等營養(yǎng)成分。常食用南瓜能降低血糖，防止糖尿病，還能消除致癌物質(zhì)。下圖是南瓜個(gè)體生長發(fā)育的圖解，請結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是 ________。

（2）圖中的[4]是由[2]中的 ________ 發(fā)育來的。

（3）圖中2表示的生理過程是________。

（4）圖中4是由________發(fā)育成的。在圖中[5]所示的生理過程中，所消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自________。

（5）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做_________。

（6）把幼嫩的南瓜莖掐斷，從莖的斷面上會滲出汁液，這些汁液主要是從莖的 _______中滲出來的。

（7）南瓜是一種蔓生草本植物，植株[6]的莖和葉都是由 _______ 發(fā)育成的。

（8）有的南瓜花不會結(jié)果，請你解釋原因 _____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅由體壁圍成的口腔叫（ ）

A．體腔 B．腸腔 C．口腔 D．消化腔

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【題目】一種果蠅的變異個(gè)體在21℃的氣溫下生存能力很差，但是當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí)，此變異個(gè)體的生存能力大大提高，這說明（　　）

A. 生物的變異是普遍存在的

B. 這種變異是溫度改變引起的

C. 變異的有利或有害取決于環(huán)境條件

D. 環(huán)境條件的變化對變異個(gè)體都是有害的

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同步練習(xí)冊答案