【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是
A. 種豆南山下,草盛豆苗稀 B. 床前明月光,疑是地上霜
C. 夜來風雨聲,花落知多少 D. 離離原上草,一歲一枯榮
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】維持生態(tài)系統(tǒng)平衡,必不可少的生物是( )。
A. 生產(chǎn)者和草食動物 B. 生產(chǎn)者和分解者
C. 食肉動物和分解者 D. 食草動物和食肉動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米莖不能不斷加粗是因為( 。
A. 莖內(nèi)沒有韌皮部B. 莖內(nèi)沒有樹皮
C. 莖內(nèi)沒有形成層D. 莖內(nèi)沒有髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的________和________總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】漫步在綠樹成蔭的小路上,空氣特別清新和濕潤,主要原因是植物進行了
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸騰作用
C. 蒸騰作用和呼吸作用 D. 吸收作用和呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為先天性行為和學習行為兩類,下列屬于學習行為的是
A. 大山雀偷喝牛奶
B. 失去雛鳥的美國紅雀喂魚
C. 菜青蟲取食十字花科植物的葉片
D. 剛出生的小袋鼠就會爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
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