【題目】我國《婚姻法》禁止近親結(jié)婚的目的是( )
A. 減少傳染病發(fā)病率 B. 防止發(fā)生遺傳病
C. 減少遺傳病發(fā)病率 D. 防止發(fā)生傳染病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下屬于動(dòng)物社會(huì)行為的特征是( )
①群體內(nèi)部往往形成一定的組織
②群體中不會(huì)出現(xiàn)競爭、搏斗、攻擊
③有的群體中還形成等級(jí)
④成員之間有明確的分工
A. ①②
B. ③④
C. ①③④
D. ①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,可以體現(xiàn)出動(dòng)物具有幫助植物傳粉的作用的是
A. 松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地面下
B. 狼獵食羚羊
C. 兔子呼吸產(chǎn)生二氧化碳
D. 蜜蜂采蜜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】栽培下列各組作物時(shí),應(yīng)適當(dāng)多施鉀肥的一組是( 。
A. 紅薯、馬鈴薯 B. 番茄、花生 C. 白菜、油菜 D. 菠菜、芹菜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】男性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體與別的染色體不同,它們兩者之間差別較大,而且與性別有關(guān),所以把這對(duì)染色體稱為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)問題作出的嘗試性的解釋就是假設(shè)。一個(gè)成功的假設(shè),能夠說明事物之間的( 。
A. 相關(guān)信息 B. 因果關(guān)系 C. 相關(guān)聯(lián)系 D. 相關(guān)問題
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,A、B、C、D、E為消化道結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答:
(l)甲表示______的消化曲線,乙表示______的消化曲線,丙表示_______的消化曲線。
(2)淀粉開始被消化的部位是[____]______,蛋白質(zhì)在消化道中開始被消化的部位是[____]______。
(3)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[_____]_______中都可以被消化。
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