分析 觀圖可知:①是柱頭、②是花柱、③是子房、④是花藥、⑤是花絲,據(jù)此解答.
解答 解:(1)圖中①柱頭、②花柱、③子房、④花藥、⑤花絲,花藥和花絲合稱雄蕊,柱頭、花柱、子房合稱雌蕊,雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu);
(2)一朵花在經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房發(fā)育如下:
可見(jiàn),將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的是③子房.
故答案為:(1)雌蕊;雄蕊;(2)子房.
點(diǎn)評(píng) 掌握花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)種子的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一片森林里的樹木必然爭(zhēng)奪陽(yáng)光 | |
B. | 食性相同的動(dòng)物爭(zhēng)奪食物 | |
C. | 食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物之間的捕食與反捕食 | |
D. | 親代的性狀遺傳給子代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遮陽(yáng)效果好 | B. | 抗氧化氫的能力強(qiáng) | ||
C. | 抗二氧化硫的能力強(qiáng) | D. | 以上都對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 米勒實(shí)驗(yàn)證明:在原始地球的條件下可以形成蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物 | |
B. | 由鄭氏始孔子鳥的化石可推斷:鳥類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的 | |
C. | 在越晚近的地層里,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等,水生的生物越多 | |
D. | 農(nóng)藥的大量使用使害蟲產(chǎn)生了抗藥性,這種變異是有利變異 |
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