【題目】所有的鳥均具有 行為（ ）

A．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛 B．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵

C．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵 D．求偶、交配、產(chǎn)卵

【答案】D

【解析】

試題分析：鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛。有的鳥不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑。杜鵑將卵產(chǎn)在其他鳥類（如畫眉，鴉雀，壽帶鳥和柳鶯）的巢內，讓這些鳥類為其孵卵、育雛。無論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點，在生殖和發(fā)育的過程中，鳥必須有求偶、交配、產(chǎn)卵等行為。

練習冊系列答案
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【題目】在探究有關空氣中塵埃粒子問題的實驗中，采用的抽樣檢測方法是_________；要排除偶然因素造成的誤差，應該設置 。

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【題目】根據(jù)如圖的遺傳圖解回答問題．

（1）父親的基因是________，母親的基因是________．

（2）父親能產(chǎn)生________種精子，其基因型是________，母親能產(chǎn)生________種卵細胞，其基因型是________．

（3）這對夫婦所生小孩患白化病的可能性是________%．

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【題目】在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗中，下圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像（圖中箭頭表示血液流動的方向），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在[B]表示的血管中，紅細胞呈 通過，該血管的功能是進行 。

（2）根據(jù)血流方向判斷[A]是 血管（填“動脈”或“靜脈”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機物”實驗的第一步是把植物放到黑暗處一晝夜，其目的是（　　）
A.轉運和消耗葉片中原有的淀粉
B.儲備光合作用的原料
C.消耗葉片內的葉綠素
D.提高光合作用的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物消化和營養(yǎng)成分吸收的主要器官是

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是皮膚中同一血管在不同溫度下的口徑，試根據(jù)圖回答下列問題

（1）上述三種情況中，環(huán)境溫度最低的是_____．此時人們可以通過骨骼肌的顫抖使人體熱量增加；

（2）皮膚血管口徑如圖C時，流經(jīng)皮膚的血液量_____（填“增大”或“減少”），此時，人體主要通過_____散熱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中午，小華按照營養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化管內形成食糜之后，能分解得到的一組最終消化產(chǎn)物是（ ）
A.蛋白質、淀粉、脂肪
B.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C.二氧化碳、水、尿素
D.氨基酸、麥芽糖、甘油

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術主要包括傳統(tǒng)的_________和_________技術。

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