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【題目】如圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列有關敘述正確的是

A. ①②③④⑤中細胞都具有較強分裂能力

B. ①到②的過程中,遺傳物質進行了復制

C. ①細胞與④⑤中的染色體數量不同

D. 細胞分化增加了細胞的數量

【答案】B

【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞;細細胞分裂產生的新細胞起初在形態(tài)、結構方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能,形態(tài)結構也發(fā)生了變化,即細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織,因此細胞分化的結果是形成組織。

圖中①、②、③的細胞具有分裂能力,而④⑤是分化形成的組織,只有分生組織具有分裂能力,A錯誤;在①、②細胞分裂的過程中,首先染色體復制加倍,隨著細胞分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣新細胞內的染色體數與原細胞相同,B正確,C錯誤;細胞分裂導致細胞數目的增多,細胞分化的結果是形成組織,D錯誤;故選B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響生態(tài)系統(tǒng)的因素往往分兩類,一類是 ,另一類是 ,這兩類因素往往 作用, 因素可以導致 因素的強化或弱化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些藥物帶有膠囊淀粉囊,這樣可以減少對的刺激,原因:淀粉不能被 消化,只有到達 后才能被消化吸收。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類,他們將雪松、蘇鐵、水杉、圓柏歸為一類,而將香樟、桂花、紫薇、玉蘭歸為另一類,請問他們是按什么標準分類的?

A按照植物的經濟價值 B按照植物的觀賞價值

C按照植物的生活環(huán)境 D按照植物的形態(tài)結構

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是陽陽同學對自己家庭中有酒窩和無酒窩的調查結果示意圖,請分析作答:

(1)在遺傳學上,爸爸無酒窩,陽陽也無酒窩,此現象稱為__________;媽媽有酒窩,陽陽無酒窩,此現象稱為_________

(2)根據圖中______(填序號)的婚配組合及結果,可判斷出有酒窩是顯性性狀。

A.爺爺×奶奶→姑姑

B.爺爺×奶奶→爸爸

C.外公×外婆→媽媽

D.爸爸×媽媽→陽陽

(3)陽陽是個男孩,其細胞中的Y染色體來源于祖輩中的________(選填“爺爺”“奶奶”“外公”或“外婆”)。在陽陽的體細胞中,共有________對染色體。

(4)根據現行計劃生育政策,爸爸和媽媽準備再生一個孩子,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,預測這個孩子的基因組成可能是______。這個孩子為女孩的概率為_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項是不利于健康的家居環(huán)境

A利用太陽能熱水器加熱水 B居室空氣對流,空氣清新

C居室內經常有人吸煙 D利用吸油煙機排放油煙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖.請據圖回答:

(1)寫出此傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié): A_____B_______C_____。

(2)據圖推測,該傳染病是通過_______傳播的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa",其性狀為雙眼皮。請據圖回答:

(1)圖中精子①的基因組成為___;卵細胞②的基因組成為___。

(2)子女③的基因組成為___ , ③的性狀為___(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。

(3)子女④的基因組成為___ , ④的性狀為___(填“單眼皮”或“雙眼皮”)

(4)這對夫婦若再生一個孩子,孩子是單眼皮的機率是___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請據圖回答問題:

(1)人能嗅到各種氣味,是因為_____上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞.

(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[]_____

(3)完成氣體交換的重要場所是[]_____

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