在探究細(xì)菌和真菌的分布實(shí)驗(yàn)中,下列操作不正確的是( )。
A.培養(yǎng)基要經(jīng)過高溫滅菌處理
B.接種后,要迅速蓋好培養(yǎng)皿
C.若探究手上的菌類,要將培養(yǎng)皿放在37℃下恒溫培養(yǎng)
D.不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D
【解析】
試題分析:A、培養(yǎng)基要經(jīng)過高溫滅菌處理,以防止培養(yǎng)基內(nèi)的細(xì)菌真菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,影響觀察效果,故該選項(xiàng)不符合題意;
B、細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)需要適宜的溫度,因此若探究手上菌類要將培養(yǎng)皿放在37℃下恒溫培養(yǎng),故該選項(xiàng)不符合題意;
C、在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿,可以避免空氣中的細(xì)菌、真菌或孢子落入培養(yǎng)皿,影響實(shí)驗(yàn)效果,故該選項(xiàng)不符合題意;
D、設(shè)置對(duì)照組是為了和實(shí)驗(yàn)組做對(duì)比,更好的說明實(shí)驗(yàn)組的科學(xué)性和排除其它因素的干擾,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),故該選項(xiàng)符合題意。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)菌和真菌的分布。
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科目:初中生物 來源: 題型:
組別 | A | B | C |
處理 | 干燥環(huán)境 | 潮濕環(huán)境 | 潮濕環(huán)境 |
方法 | 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將①的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里 |
結(jié)果 | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | 不發(fā)霉(1)通過A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問題是: 水分對(duì)霉菌生活有影響嗎 水分對(duì)霉菌生活有影響嗎 ?這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是水分 水分 ;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小平得出的結(jié)論應(yīng)該是:水分對(duì)霉菌生活有影響 水分對(duì)霉菌生活有影響 .(2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,小平設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的①、②的條件分別是 濕潤(rùn) 濕潤(rùn) 和寒冷 寒冷 .(3)通過小平的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你說出一種防止食品發(fā)霉的方法: 干燥 干燥 .(4)在日常生活中,由于食品的保存不當(dāng)食品就會(huì)腐敗,食品的腐敗是由于 細(xì)菌 細(xì)菌 和真菌 真菌 引起的.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示:(6分 (1)A步聚對(duì)培養(yǎng)基高溫滅菌的目的是 殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿自帶的細(xì)菌、真菌,防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾. 殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿自帶的細(xì)菌、真菌,防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾. .(2)實(shí)驗(yàn)步聚中,B是 接種 接種 步驟.(3)實(shí)驗(yàn)步聚C需要在適宜的 溫度 溫度 下進(jìn)行.(4)同學(xué)們看到的E應(yīng)該是一個(gè) 菌落 菌落 ,若它的特點(diǎn)是褐色,絨毛狀,由此他們斷定這是一個(gè)真菌菌落 真菌菌落 .(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)明顯疏漏之處,你認(rèn)為是 沒有設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn) 沒有設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn) .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(帶解析) 題型:探究題 在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中, 一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示:(6分 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:探究題 在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中, 一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示:(6分 (1)A步聚對(duì)培養(yǎng)基高溫滅菌的目的是 。 (2)實(shí)驗(yàn)步聚中,B是 步驟。 (3)實(shí)驗(yàn)步聚C需要在適宜的 下進(jìn)行。 (4)同學(xué)們看到的E應(yīng)該是一個(gè) ,若它的特點(diǎn)是褐色,絨毛狀,由此他們斷定這是一個(gè) 。 (5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)明顯疏漏之處,你認(rèn)為是 。
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