4.在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不能用清水而要用生理鹽水,主要是為了( 。
A.殺死口腔上皮細(xì)胞B.保持細(xì)胞的正常形態(tài)
C.殺滅細(xì)菌D.使口腔上皮細(xì)胞分散開(kāi)

分析 因?yàn)槿伺c動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,所以細(xì)胞吸水或失水都會(huì)影響細(xì)胞形狀.人與動(dòng)物細(xì)胞吸水時(shí),細(xì)胞就會(huì)因吸水脹裂;失水時(shí)細(xì)胞就會(huì)因失水而皺縮,都會(huì)影響觀察效果.只有細(xì)胞液濃度與周圍水溶液濃度相同時(shí),細(xì)胞才不會(huì)吸水或失水,保持細(xì)胞正常的形態(tài).在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用生理鹽水(一般是濃度為0.9%),是因?yàn)樯睇}水(一般是濃度為0.9%)的濃度與口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞液的濃度相同或非常接近,所以這時(shí)口腔上皮細(xì)胞既不失水也不吸水,就能保持細(xì)胞的正常形態(tài),才不會(huì)影響觀察效果.

解答 解:植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水.因此只有細(xì)胞液濃度與周圍水溶液濃度相同時(shí),細(xì)胞才不會(huì)吸水或失水,保持細(xì)胞正常的形態(tài).在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用生理鹽水(一般是濃度為0.9%),是因?yàn)樯睇}水(一般是濃度為0.9%)的濃度與口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞液的濃度相同或非常接近,所以這時(shí)口腔上皮細(xì)胞既不失水也不吸水,就能保持細(xì)胞的正常形態(tài),才不會(huì)影響觀察效果.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用濃度為0.9%的生理鹽水,主要是為保持細(xì)胞的正常形態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)探究:下表是生物興趣小組的同學(xué)在做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象,加以說(shuō)明:
     試管編號(hào)加入材料(等量)    水溫(℃) 恒溫時(shí)間(分鐘) 加碘液后的現(xiàn)象
          1 饅頭碎屑+唾液2ml         90          10         A
          2 饅頭碎屑+唾液2ml         10          10         B
          3 饅頭碎屑+唾液2ml         37          10         C
          4 饅頭碎屑+清水2ml         37          10         D
(1)在1~4號(hào)試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,應(yīng)采取的操作方法是充分?jǐn)嚢瑁?br />(2)表中C的現(xiàn)象是不變藍(lán),原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了.
(3)表中A和B都可能變藍(lán),原因是1號(hào)試管溫度過(guò)高,2號(hào)試管溫度過(guò)低,唾液淀粉酶的活性都受到影響.
(4)試管1和3作為一組對(duì)照試驗(yàn),探究溫度對(duì)消化的影響.
(5)表中不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的兩只試管編號(hào)是4號(hào)試管和1號(hào)試管、2號(hào)試管和4號(hào)試管.
(6)比較1~4四組實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A~D,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,得出的結(jié)論是:唾液淀粉酶在適宜的溫度下消化淀粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.近期,食品安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,以下關(guān)于食品安全的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.綠色食品是指綠顏色的食品
B.綠色食品是不含有任何有害化學(xué)物質(zhì)的食品
C.帶有“QS”標(biāo)志的食品都是綠色食品
D.前段時(shí)間出現(xiàn)的地溝油不能加貼“QS”標(biāo)志,屬于不合格食品

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.微生物無(wú)處不在,以下關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是( 。
A.所有的細(xì)菌都營(yíng)腐生生活
B.細(xì)菌細(xì)胞不同于人細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖
D.將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.小莉在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,遇到了兩個(gè)問(wèn)題.請(qǐng)你分析并回答:

(1)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),小莉觀察到細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象,寫(xiě)出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:表皮撕得太厚(或表皮在載玻片未展平)
(2)如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟.若在顯微鏡中觀察到的圖象如圖所示,則制作裝片步驟中最可能有問(wèn)題的是D. 
 A.①B.②C.③D.④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是(  )
A.蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此稱為兩棲動(dòng)物
B.青蛙在生殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì),進(jìn)行體內(nèi)受精
C.青蛙的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人的生命是寶貴的,你知道新生命是從什么階段開(kāi)始的嗎?( 。
A.卵細(xì)胞B.受精卵C.胎兒D.嬰兒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.據(jù)如圖完成下列各題(注:在“[]”里填圖上的標(biāo)號(hào)“橫線”上填相應(yīng)的文字).
(1)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹(shù),是因?yàn)樗瓷涞墓饩形成的物像是落在[3]視網(wǎng)膜上,這個(gè)信息通過(guò)[5]視神經(jīng),傳到視覺(jué)中樞,而形成視覺(jué).
(2)正常的眼睛要通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)[4]晶狀體的曲度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體.近視眼需配戴凹透鏡來(lái)矯正.
(3)眼球結(jié)構(gòu)中的光感受器位于圖中[3]視網(wǎng)膜上.
(4)在我們眼睛最前方的一個(gè)小孔叫做瞳孔,當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時(shí)它會(huì)由大變小.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.蚯蚓為長(zhǎng)圓筒形,前后端不易區(qū)別,那么你認(rèn)為最根本的區(qū)別方法是(  )
A.前端顏色深B.前端有口,后端有肛門
C.靠近環(huán)帶的一端為前端D.前端有眼

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同步練習(xí)冊(cè)答案