A. | 產(chǎn)卵 | B. | 胎生 | C. | 出芽 | D. | 分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蓋蓋玻片時(shí),一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下 | |
B. | 染色時(shí),在蓋玻片一側(cè)滴加碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引 | |
C. | 可以用氫氧化鈉溶液吸收氧氣 | |
D. | 瓶?jī)?nèi)萌發(fā)的種子產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非生物因素對(duì)生物的影響 | B. | 生物因素對(duì)生物的影響 | ||
C. | 生物對(duì)環(huán)境的影響 | D. | 人為因素對(duì)生物的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好 | |
B. | PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過一層細(xì)胞 | |
C. | 公布PM2.5指數(shù)能引導(dǎo)公眾關(guān)注空氣質(zhì)量 | |
D. | 咽喉炎、咳嗽、哮喘等都是由病菌引起的,與PM2.5無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用能帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收以及水和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸 | |
B. | 蒸騰作用晚上要比白天旺盛 | |
C. | 蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉 | |
D. | 蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會(huì)表現(xiàn) |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級(jí)調(diào)考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多為單細(xì)胞個(gè)體,少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體,也沒有根莖葉的分化
B.蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織,所以較能適應(yīng)陸地生活
C.種子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物類群
D.油松與櫻桃相比,最主要不同之處是油松種子的外面有果皮包被
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