【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)及受精作用示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.這朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊

B.圖中的傳粉方式是自花傳粉

C.受精后⑦將來(lái)發(fā)育成種子中的胚乳

D.⑤由子房壁和胚珠組成，將來(lái)發(fā)育成果實(shí)

【答案】C

【解析】

圖中①是花藥，②是花絲，③是柱頭，④是花柱，⑤是子房，⑥是受精極核，⑦是受精卵，⑧是雄蕊，⑨是雌蕊，據(jù)此分析解答。

A．一朵花的主要結(jié)構(gòu)是⑨雌蕊和⑧雄蕊，與果實(shí)和種子形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，正確。

B．傳粉分為自花傳粉和異花傳粉，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程叫做自花傳粉，圖中的傳粉方式是自花傳粉，正確。

C．受精后，⑥受精極核發(fā)育成種子的胚乳，⑦受精卵發(fā)育成胚，錯(cuò)誤。

D．⑤子房包括子房壁和胚珠，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，因此子房發(fā)育成果實(shí)，正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有生命的物體叫做 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述，正確的是（　�。�

A. 人的性別是性染色體決定的，與基因無(wú)關(guān)

B. 男性的Y染色體既能傳給女兒，也能傳給兒子

C. 人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體

D. 生男生女的概率是均等的，所以一個(gè)多子女家庭中男女比例一定是1：1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示過(guò)程中包含反射，此反射的類型屬于____________，其中下丘腦作為反射弧結(jié)構(gòu)的_______________參與此反射活動(dòng)。

（2）與飽食狀態(tài)下相比較，饑餓狀態(tài)下血液中胰島素的含量________。

（3）胰島分泌的胰島素通過(guò)_____________運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>

（4）從圖中可以看出，血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定是____________和__________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

（5）調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的激素，不僅有胰島素，甲狀腺激素也是其中的一種，小王欲探究甲狀腺激素的作用，做了如下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)依據(jù)方法步驟把相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整。

方法步驟：Ⅰ選取生長(zhǎng)發(fā)育相似的20只蝌蚪均分為甲、乙兩組。

Ⅱ甲組蝌蚪破壞甲狀腺并做標(biāo)記，乙組蝌蚪不做任何處理；

Ⅲ甲、乙兩組蝌蚪放在不含甲狀腺激素的水中培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察甲、乙兩組蝌蚪的發(fā)育狀況。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組蝌蚪___________________，乙組蝌蚪正常發(fā)育成蛙。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答。

（1）當(dāng)眼受到強(qiáng)光照射時(shí)，在[]_____調(diào)節(jié)下瞳孔變_____。

（2）有一失明患者、經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，原因之一可能是圖中[]_____發(fā)生了病變。

（3）如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，使_____的凸度增大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的_____，造成近視眼，應(yīng)配戴_____來(lái)矯正。

（4）人眼球結(jié)構(gòu)中的狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，_____相當(dāng)于照相機(jī)的光圈，_____相當(dāng)于膠卷，_____相當(dāng)于照相機(jī)暗箱的壁。“黑眼珠”指_____，“白眼珠”指_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)的草與豆苗之間的關(guān)系是（ ）

A．合作 B．競(jìng)爭(zhēng) C．捕食 D．共生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物興趣小組的學(xué)生在“探究光照和水分對(duì)植物生存的影響”實(shí)驗(yàn)中，選擇生長(zhǎng)狀況相同的4株青菜幼苗并編上序號(hào)，分別放在不同的條件下培養(yǎng)（見(jiàn)下表），每天定時(shí)觀察這4株青菜幼苗的生長(zhǎng)狀況。

青菜幼苗

①號(hào)

②號(hào)

③號(hào)

④號(hào)

環(huán)境條件

光照充足，適量澆水

遮光，適量澆水

光照充足，不澆水

光照充足，大量澆水

請(qǐng)進(jìn)一步探究，并思考下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)探究光照對(duì)植物生存的影響時(shí)，可選擇 （填序號(hào)）青菜幼苗進(jìn)行比較，其中試驗(yàn)變量是 ，起對(duì)照作用的是 號(hào)青菜幼苗 。

（2）當(dāng)探究水分對(duì)植物生存的影響時(shí)，可選擇 （填序號(hào)）青菜幼苗進(jìn)行比較，其中試驗(yàn)變量是 ，起對(duì)照作用的是 號(hào)青菜幼苗。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線表示血液流經(jīng)身體某部位時(shí)某種物質(zhì)含量的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管處氧氣含量的變化

B.血液流經(jīng)腎小球后紅細(xì)胞含量（個(gè)/100毫升）的變化

C.血液流經(jīng)腎小管周圍毛細(xì)血管處尿素含量的變化

D.血液流經(jīng)小腸絨毛的毛細(xì)血管處營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能卷舌（基因組成為AA）的父親與不能卷舌（基因組成為aa）的母親將基因傳遞給子代的過(guò)程如圖。分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中③的性狀為_____（填“能卷舌”或“不卷舌”）。

（2）如果夫妻雙方的基因組成都是Aa，他們的一個(gè)孩子表現(xiàn)為能卷舌，則這個(gè)孩子的基因組成為_______。

（3）該夫婦生了一個(gè)男孩，打算再生一個(gè)小孩，則他們下一個(gè)孩子的性別（______）。

A．一定是女孩 B．一定是男孩C．男孩和女孩機(jī)會(huì)均等 D．女孩可能性更大

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同步練習(xí)冊(cè)答案