9.植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動所需的動力,來自它的光合作用.×.(判斷對錯)

分析 呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.

解答 解:植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時時放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動提供動力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.因此植物進(jìn)行生命活動的動力,主要來自呼吸作用釋放的能量.
故答案為:×

點(diǎn)評 植物呼吸作用釋放的能量為植物的生命活動提供動力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.甲和乙表示的性染色體分別是(  )
A.X、XYB.Y、XYC.Y、XXD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.(1)小文和小莉是一對同卵雙胞胎姐妹,外貌難以區(qū)別.不過由于小文長期在戶外打球訓(xùn)練,皮膚曬得黝黑,而小莉長期在室內(nèi)打球訓(xùn)練,皮膚較白,請分析回答下列問題:
①這對雙胞姐妹膚色的差異現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于什么現(xiàn)象?
②造成這種現(xiàn)象的原因是什么?
③這種現(xiàn)象能夠遺傳給下一代嗎?為什么?
④這對雙胞胎姐妹從父母親雙方得到的遺傳物質(zhì)一樣嗎?為什么?
(2)在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,現(xiàn)在還有一些人對子女的婚姻提倡“親上加親”的方式,即自己的子女與表姨或表舅的子女結(jié)婚.請你用生物學(xué)相關(guān)知識分析后,回答問題.
①這種婚姻屬于近親結(jié)婚(選填“近親結(jié)婚”或“正常結(jié)婚”).
②這種婚姻后代的遺傳病病發(fā)生率將比正;橐龅暮蟠叱鲈S多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時,可采取人工呼吸的方法進(jìn)行急救,并及時撥打110.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在某個地區(qū)植樹時,選擇法國梧桐作為樹種的主要原因可能是( 。
A.遮陽效果好B.抗氧化氫的能力強(qiáng)
C.抗二氧化硫的能力強(qiáng)D.以上都對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)呼吸道對空氣處理的說法,不正確的是( 。
A.使到達(dá)肺部的空氣含氧量更高B.使到達(dá)肺部的空氣更加溫暖
C.使到達(dá)肺部的空氣更加濕潤D.使到達(dá)肺部的空氣更加清潔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)[1]小腸絨毛和[7]毛細(xì)血管的管壁都很薄,都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).
(2)牛奶行至此被分解為氨基酸,被圖中[7]毛細(xì)血管吸收.
(3)從以上可知,3血管中流動的血的最大特點(diǎn)是含養(yǎng)料多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜過程.
(1)女性的主要性器官是[c]卵巢,功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素;
(2)男性性器官產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞在[b]輸卵管處相遇受精完成;受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中,最后植入[d]子宮內(nèi)膜.
(3)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過胎盤、臍帶與母體胎盤相連從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(4)胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育大約需要280天,成熟的胎兒和胎盤從母體的[e]陰道  排出,這個過程叫做分娩.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.連線題:將下列有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)用線條連接起來.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案