【題目】雛鳥中,像雞、鴨、鵝等屬于_______,家鴿、燕子、麻雀等屬于_______ 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞內(nèi)部分結構及其功能知識的概念圖,請你判斷①~③分別代表的是( 。
A.控制物質(zhì)的進出、葉綠體、線粒體
B.阻斷物質(zhì)的進出、線粒體、葉綠體
C.控制物質(zhì)的進出、線粒體、葉綠體
D.阻斷物質(zhì)的進出、葉綠體、線粒體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照構成生物體的結構層次排序,正確的是( )
A. ④→①→②→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)探究實驗,回答問題:
(1)(觀察:鯽魚)請回答問題:
①將鯽魚放在解剖盤中,觀察鯽魚外部形態(tài),發(fā)現(xiàn):身體分為______三部分;身體呈______型;
體表被覆______;身體的兩側有______。
②將鯽魚放在盛有清水的水槽中,目的是要觀察______和運動的關系。
(2)(探究:霉菌生活的環(huán)境)請回答問題:
在探究霉菌生長的環(huán)境條件時,某小組形成了如下方案及統(tǒng)計結果(各實驗材料都放入同樣的透明塑料袋中)。
所以該小組得出結論:霉菌生長的適宜環(huán)境條件是潮濕、寒冷和潮濕、溫暖。
①你認為該小組得出的結論正確嗎?答:________。
②指出該小組設計方案的兩處不足之處:
a.在實驗材料和環(huán)境條件的設計中都沒有只選擇______來設計對照實驗;
b.所選用的實驗材料______。
③針對你發(fā)現(xiàn)的不足之處,提出相對應的修改意見:選擇一種材料,分成______相同的______組。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡的鏡頭觀察物體時,所用的目鏡上標有10×,物鏡上標有45×,那么所觀察的物體被放大了( )
A. 10倍 B. 45倍 C. 250倍 D. 450倍
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