【題目】將下列每種植物與他們所具有的主要特征合理配伍,并將相應正確選項的字母涂黑。
【答案】① [ B] ② [ A ] ③ [ D ] ④ [ C ]
【解析】
(1)植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。
(2)藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的高大;裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官,無花,種子裸露,不能形成果實;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。
①腎蕨屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的比較高大。與B相符合。
②松樹屬于裸子植物,有根、莖、葉、種子,沒有真正的花和果實,種子裸露;與A相符合。
③紫菜屬于藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化。與D相符合。
④枇杷屬于被子植物,有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官。與C相符合。
所以, ①--B ②--A ③--D ④--C。
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【題目】如圖是生物體不同的結構,下列說法中錯誤的是( )
A. 甲圖中的①③⑤是植物細胞具有而動物細胞沒有的結構
B. 乙圖中的衣藻既是一個植物細胞,也是一個植物體
C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護組織
D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結構層次是相同的
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【題目】熟練地使用顯微鏡是學習生物學應掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微觀察的重要手段。 圖1是“制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,請分析填空。
(1)將上圖中①④實驗步驟按正確的操作順序進行排序: 。
(2)上圖中步驟②和④滴加的液體分別是 和清水。
(3)觀察時,首先要把制作好的臨時裝片放在顯微鏡的載物臺上,臨時裝片要正對 的中心。
(4)一般情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的位置應該是下圖的 。
(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,要將下圖中的視野甲調整到視野乙的狀態(tài),需要將玻片標本向 方移動。
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【題目】下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖,人能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制。請回答問題:
(1)請推測父親的基因組成是 ,兒子的基因組成是 。
(2)根據“二孩”政策,如果這對夫妻再生一個小孩,能卷舌的幾率是 。
(3)人體細胞中染色體和基因是 存在的,親代的基因經 傳遞給子代。
(4)有耳毛這種性狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或孫女據此推測,這個基因最有可能在 (填“X染色體”或“Y染色體”)上。
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【題目】為了探究植物的光合作用是否需要光,某?茖W課外活動小組設計并完成了如圖所示的實驗。請你對他們的實驗進行分析,然后回答有關問題。
(1)實驗時首先將植物放在黑暗處,其目的是使葉片中的____________運走耗盡。
(2)C圖隔水加熱的目的是______________________。
(3)E圖滴加碘液后葉片變成了藍色,說明葉片中產生了____________。
(4)他們的實驗設計中有不足之處,表現為沒有設置____________實驗。
(5)為了使實驗更嚴謹,你應該怎么做?_________________
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【題目】某生態(tài)系統中四種生物所含有機物的總量如下圖,假設這四種生物都參與構成食物鏈,并只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法正確的是
A.這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統
C.若某一有毒物質進入該食物鏈,則體內積累該有毒物質最多的是丙
D.在一段時間內,如果甲的數量增加,會導致乙和丙的數量增加
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