【題目】注意觀察身邊學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),他們一般都有“當(dāng)天的功課當(dāng)天清”的好習(xí)慣。其原因是( )
A.時間抓得緊,不浪費時間
B.有良好的作息制度
C.大腦皮層的各個部分得到交替活動和休息
D.及時強化新知識在大腦皮層中所形成的興奮
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【題目】某同學(xué)使用顯微鏡觀察了自己制作的臨時裝片,看到了其中的一個細胞如圖乙所示,請據(jù)圖回答問題:
(1)乙圖中的細胞是________細胞(填真核或原核),細胞中[ ]_________,內(nèi)含__________,能夠傳遞遺傳信息。乙圖細胞中起保護功能的結(jié)構(gòu)有_______(填標(biāo)號)。
(2)因為視野太亮而看不清液泡,則可以調(diào)節(jié)遮光器選用小光圈,也可以調(diào)節(jié)甲圖中的[ ] 選用平面鏡。
(3)用顯微鏡進行觀察的材料必須是_______________的,這樣光線才能透過標(biāo)本。
(4)在顯微鏡中看到該植物細胞的細胞質(zhì)在緩緩地沿逆時針方向流動,則實際的流動方是 。
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【題目】下圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是_________。
(2)A細胞通過_________形成B在此過程中_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過_________形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物沒有的是[ ]_________。
(5)系統(tǒng)是能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_________和_________。
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【題目】視覺的形成分為兩步驟,下面正確的是 ( )
A. 通過晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像;在大腦皮層視覺中樞形成視覺
B. 通過晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像,在感光細胞形成視覺
C. 通過晶狀體、玻璃體折光;在視網(wǎng)膜上成像
D. 通過晶狀體等折射光;由晶狀體產(chǎn)生神經(jīng)沖動在大腦皮層成像
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【題目】下列各圖表示的是一些植物的繁殖方式,請據(jù)圖回答:
(1)A、B、C所示的生殖方式都屬于________________,因為_______________,該生殖方式的優(yōu)點是______________________________.
(2)圖C的生殖方式,確切地講叫_______________,能否成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的_______________是否緊密地結(jié)合在一起.
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【題目】某市盛產(chǎn)柑橘,柑橘生長的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求 l 5℃以上,1 月平均氣溫 5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽處,或具有逆溫層的坡地;有水源可灌溉。請回答下列問題。
(1)影響柑橘生長的非生物因素主要有哪些?(至少答出兩個)____
(2)某科技人員想探究海拔對柑橘生長的影響,設(shè)計了如下實驗方案,并對 實驗結(jié)果進行統(tǒng)計。做出假設(shè):_______________,實驗的變量是____。
(3)實驗步驟:
①選擇90 株柑橘苗,將它們分成 A、B、 C 3 組。
②A組種植在海拔為l50m的朝南坡地,B組種植在海拔為300m的朝南坡地,C組種植在海拔為450m的朝南坡地。
③定時進行科學(xué)的施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后,柑橘開始結(jié)果。
④對收獲的果實進行分析比較,統(tǒng)計結(jié)果如下。
(4)上述方案中,有幾處是不合理的, 請至少找一處并改正:________
(5)從對實驗結(jié)果的初步分析得知,柑橘適宜種植在原因是________。
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【題目】“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是( )
①角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 ④瞳孔
A. ①④②③ B. ④①②③ C. ①②④③ D. ②①④③
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【題目】下圖是葉片表皮細胞與氣孔的模式圖:
(1)從圖上可以發(fā)現(xiàn)______細胞中有葉綠體而______細胞中沒有葉綠在葉片中還 有哪些細胞含有葉綠體。 答______;
(2)圖中______表示氣孔關(guān)閉;圖中_____表示氣孔張開。
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【題目】下列關(guān)于病毒、細菌、真菌的描述,錯誤的是( )
A.與人類關(guān)系密切 B.都有遺傳物質(zhì)
C.病毒都營寄生生活 D.都有細胞結(jié)構(gòu)
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