12.觀察不同血管的圖,選擇排列正確的一項(xiàng)( 。
A.靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管B.毛細(xì)血管、靜脈、動(dòng)脈
C.動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管D.靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈

分析 動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)為:

血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大

解答 解:動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,動(dòng)脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大,管內(nèi)血流速度慢;毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.根據(jù)以上特點(diǎn)可判定圖示中的三種血管分別為:靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉三種血管的特點(diǎn),由圖示判斷某種血管是動(dòng)脈還是靜脈,可根據(jù)血管壁的厚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組數(shù)字表示不同細(xì)胞中所含有的染色體數(shù),其中可以肯定不是體細(xì)胞的染色體數(shù)目的是( 。
A.8條B.23條C.24條D.60條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.學(xué)生小組做了探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn),下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題:
瓶號(hào)種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
不放水,置于25℃櫥柜中種子不萌發(fā)
放適量的水,置于25℃櫥柜中種子萌發(fā)
放適量的水,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)
將種子全部浸泡在水中,置于25℃櫥柜中種子不萌發(fā)
(1)和②號(hào)瓶相比,①③④三瓶沒(méi)有萌發(fā)的原因分別是缺乏一定的水分、缺乏適宜的溫度、缺乏充足的空氣.由此可以證明種子萌發(fā)需要的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(2)本實(shí)驗(yàn)表中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn).欲探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用②③(填序號(hào))兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)②瓶和④瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是空氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在汗液大量分泌的同時(shí),垂體釋放的抗利尿激素增多,作用于腎小管等,促進(jìn)對(duì)水分的重吸收,所以你只會(huì)排出少量的尿液,這種調(diào)節(jié)方式稱為激素調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示為甲、乙兩種植物在不同在不同溫度條件下,光合作用效率的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是(  )
A.溫度升高,甲植物的光合作用效率降低
B.溫度升高,乙植物的光合作用效率變化很小
C.甲植物較適合生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)
D.乙植物可以生長(zhǎng)在亞熱帶地區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.蓮藕是一種富含淀粉的植物,用它為主做的炒藕片、藕夾、蓮子銀耳羹等是我們都愛(ài)吃的佳肴,以下有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.蓮藕中的淀粉可作為人體的主要能源物質(zhì)
B.蓮子是蓮藕的種子,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中
C.蓮藕的食用部分是莖,其中的孔道能為莖的呼吸提供氧氣
D.藕夾中的肉餡富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.蝗蟲、青蛙、袋鼠都有著發(fā)達(dá)的后肢,下列敘述與這一事實(shí)無(wú)關(guān)的是(  )
A.屬先天性行為B.是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果
C.運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)D.發(fā)達(dá)的后肢更適應(yīng)它們的跳躍運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.為研究桑葉提取液對(duì)患糖尿病小白鼠的降血糖效果,研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①測(cè)定各組小白鼠的起始血糖濃度;②丙組小白鼠灌喂桑葉提取液2毫升/天,甲組和乙組小白鼠灌喂等量蒸餾水;③其它外部條件相同且適宜,連續(xù)灌喂4周后測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
 組別 小白鼠狀況 數(shù)量/只 起始血糖濃度/毫摩•升-1 4周后血糖濃度/毫摩•升-1
 甲 健康 10 3.85 3.94
 乙 患糖尿病 10 19.46 19.00
 丙 患糖尿病 10 18.62 10.12
請(qǐng)回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,每組選取10只小白鼠而不用1只,目的是減小實(shí)驗(yàn)的偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是桑葉提取液對(duì)糖尿病小白鼠降低血糖的作用明顯,但不能降到正常水平.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在泌尿系統(tǒng)中,能形成尿液的結(jié)構(gòu)是( 。
A.腎盂B.腎臟C.膀胱D.輸尿管

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同步練習(xí)冊(cè)答案