分析 (1)生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.
(2)魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.
解答 解:(1)由圖中的分類索引可知,貓和虎同屬于貓屬,親緣關(guān)系最近.虎鯊屬于魚綱,虎屬于哺乳綱,親緣關(guān)系最遠(yuǎn).
(2)由圖中的分類索引可知,貓和豹同屬于動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門、哺乳綱、食肉目、貓科,因此貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是界、門、綱、目、科.
(3)、虎鯊屬于魚綱,魚類體表常被鱗片,用腮呼吸,通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.
故答案為:(1)虎鯊;
(2)界、門、綱、目、科;
(3)鱗片;鰓;鰭
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握動(dòng)物分類的知識(shí),結(jié)合題意,分析題中的分類索引,一般能正確答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若②為腎小管處的毛細(xì)血管,則曲線可代表尿素的含量變化 | |
B. | 若②為肺泡處的毛細(xì)血管,則曲線代表的是氧氣的含量變化 | |
C. | 若②為腦部毛細(xì)血管,則曲線代表的是二氧化碳的含量變化 | |
D. | 若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則曲線可代表營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④ | C. | ②⑤ | D. | ③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為 | B. | 學(xué)習(xí)行為 | C. | 經(jīng)驗(yàn)行為 | D. | 適應(yīng)行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),它們是同時(shí)進(jìn)行的 | |
B. | 心房和心室之間有防止血液倒流的房室瓣 | |
C. | 代謝產(chǎn)生CO2,如不能及時(shí)排出,會(huì)使血液的PH值減小 | |
D. | 用顯微鏡觀察人血涂片,體積最大的為白細(xì)胞,能運(yùn)輸氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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