15.人和大多數(shù)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,與這種結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的主要功能是(  )
A.吞噬病原體B.促進(jìn)凝血C.運(yùn)輸二氧化碳D.運(yùn)輸氧氣

分析 紅細(xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離,因此,紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧,此外還能運(yùn)輸部分二氧化碳.

解答 解:紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧,此外還能運(yùn)輸部分二氧化碳.因?yàn)榧t細(xì)胞承擔(dān)著運(yùn)輸氧氣等物質(zhì)的責(zé)任,為了留出空間盡可能多地?cái)y載氧分子,細(xì)胞核漸漸地就退化了.這是人類數(shù)千萬年來為了更好地適應(yīng)環(huán)境而生存的進(jìn)化結(jié)果,也是自然選擇的結(jié)果.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是紅細(xì)胞的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.光合作用的主要產(chǎn)物是( 。
A.二氧化碳、水B.氧氣、水C.淀粉、氧氣D.二氧化碳、淀粉

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8.人體二氧化碳產(chǎn)生的部位是( 。
A.肺泡B.血液C.氣管D.細(xì)胞

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3.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)性不可隨意更改B.實(shí)驗(yàn)過程中不需要記錄
C.實(shí)驗(yàn)器材的使用方法可以不規(guī)范D.實(shí)驗(yàn)程序可以隨意更改

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述,不正確的是(  )
A.光合作用貯藏能量,呼吸作用釋放能量
B.光合作用產(chǎn)生氧氣,呼吸作用消耗氧氣
C.光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物
D.光合作用只在光下進(jìn)行,呼吸作用只在黑暗中進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.移栽行道樹時(shí),往往要剪去部分樹冠,移栽后有時(shí)還需遮陰.這樣做主要是為了減少(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.擴(kuò)散作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)在用顯微鏡觀察裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),為確定污點(diǎn)的位置,他移動(dòng)了一下裝片,發(fā)現(xiàn)視野中污點(diǎn)不動(dòng);又轉(zhuǎn)動(dòng)了一下目鏡,發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)還不動(dòng).該同學(xué)最后確定污點(diǎn)在( 。
A.裝片上B.物鏡上C.目鏡上D.反光鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是我們生活中常見的兩種植物,請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答問題

(1)桃花完成傳粉受精后,子房將發(fā)育成果實(shí).
(2)桃花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官;與桃相比,人體有而桃沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).
(3)桃、銀杏都屬于種子植物,因?yàn)樗鼈兌加梅N子繁殖后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.向澄清的石灰水中吹氣,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁了,從而證明吹出的氣體中(  )增多了.
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.一氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案