【題目】下列有關(guān)細(xì)菌與真菌的說(shuō)法,不正確的是
A. 依據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色,可大致區(qū)分細(xì)菌和真菌
B. 細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子,都是用來(lái)繁殖后代的
C. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌,在生物膜中充當(dāng)分解者,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
D. 地衣是真菌和藻類(lèi)的是共生體,真菌為藻類(lèi)提供水和無(wú)機(jī)鹽
【答案】B
【解析】依據(jù)菌落的形態(tài)大小和顏色等,可區(qū)分細(xì)菌和真菌,A正確;細(xì)菌進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖,芽孢是菌體在極端惡劣環(huán)境下形成的休眠體,不是生殖方式,真菌是孢子生殖,B錯(cuò)誤;大多數(shù)細(xì)菌和真菌可作為分解者參與自然界中的物質(zhì)循環(huán),C正確;地衣是藻類(lèi)與真菌的共生體,藻類(lèi)為真菌提供有機(jī)物,真菌為藻類(lèi)提供水和無(wú)機(jī)鹽,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的______完成的。
(2)D是由B經(jīng)過(guò)分裂和______等復(fù)雜過(guò)程后形成的,其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是______,并通過(guò)______和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
(3)進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是______,這與卵巢分泌的______激素有關(guān)。
(4)媽媽從懷孕、生產(chǎn)到育兒的過(guò)程非常辛苦,為了感謝媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)(每年5月的第二個(gè)星期日)即將到來(lái)之際,你將為媽媽做些什么?______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顱骨的連結(jié)具有( )
A.無(wú)活動(dòng)性
B.有一定的活動(dòng)性
C.半活動(dòng)性
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)由________ ________ 和________ ________ 兩部分組成。其中生物部分包括________ 、________ 、________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)尿的形成過(guò)程主要包括A___________________和B___________________兩個(gè)連續(xù)的階段.
(2)血液流經(jīng)3腎小球時(shí),部分物質(zhì)進(jìn)入6腎小囊中形成___________.不能進(jìn)入6腎小囊中的成分有____________和________________.能進(jìn)入6腎小囊中以后又會(huì)全部回到血液中的成分是_____________.
(3)從6中取出的液體與從7中流出的液體相比較,區(qū)別是6比7多___________.
(4)7腎小管中的液體在正常的情況下,含有的成分有水、_____________和___________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)____________能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱(chēng)為_______________。
(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物:______。
(4)D通過(guò)分解作用能促進(jìn)自然界中二氧化碳等物質(zhì)的_______________。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽(yáng)光以外,還需要_________________等非生物條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物與人類(lèi)關(guān)系非常密切,下列事例對(duì)人類(lèi)不利的是
A. 青霉菌產(chǎn)生青霉素 B. 甲烷細(xì)菌產(chǎn)生沼氣
C. 痢疾桿菌生活在人的腸道中 D. 醋酸菌用于釀醋
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