【題目】下列不屬于生物學(xué)的研究對(duì)象的是

A．地震 B．遺傳 C．生物的進(jìn)化 D．生物發(fā)育

【答案】A

【解析】

試題分析：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。地震是地理科學(xué)研究的范疇，不屬于生物學(xué)研究的對(duì)象；遺傳、生物的進(jìn)化、生物發(fā)育都屬于生物學(xué)的研究對(duì)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼苗能長(zhǎng)成大樹是由于（ ）

A．細(xì)胞體積增大 B．細(xì)胞數(shù)目增多

C．細(xì)胞體積增大，細(xì)胞數(shù)目不變 D．細(xì)胞數(shù)目增多，體積增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化，下圖所示為人體組織形成過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞____________的過(guò)程，結(jié)果____，④表示細(xì)胞____________的過(guò)程，結(jié)果是________________。

（2）人體內(nèi)的血液屬于圖中的____________組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.單細(xì)胞生物廣泛分布于淡水、海水和潮濕的土壤中
B.單細(xì)胞生物都必須從周圍環(huán)境攝取現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活
C.單細(xì)胞生物整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
D.單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、運(yùn)動(dòng)、排泄、生殖等生命活力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖，回答問(wèn)題

（1）據(jù)圖ABCDE，請(qǐng)你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序________．

（2）在實(shí)驗(yàn)中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài)，在載玻片中央滴加一滴________，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在玻片上滴加一滴________，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，有利于觀察．

（3）蓋蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片一端接觸水滴，再緩緩放下，目的是防止產(chǎn)生________．

（4）在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向________方移動(dòng)．

（5）從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，洋蔥表皮屬于________．它的形成是細(xì)胞________的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日本血吸蟲的中間寄主是（　　）
A.釘螺
B.蝸牛
C.縊蟶
D.渦蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[A]________部、[B]________部、[C]________部．

（2）蝗蟲的體表有一層堅(jiān)硬的________ ， 作用是________ ．

（3）蝗蟲共有________對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的________ ．

（4）蝗蟲的翅共________對(duì)，是它的________器官．

（5）在無(wú)脊椎動(dòng)物中，只有________才能飛．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“Happy birthday to you……”甜美的蛋糕，散發(fā)著誘人的麥香；搖曳的蠟燭，昭示著青春的活力。深吸一口氣，用力吹滅蠟燭，許下美好的心愿……十四歲的你已成為法律上“相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任人”。

(1)面粉的主要成分是淀粉，口腔內(nèi)的唾液對(duì)淀粉是否有消化作用呢？興趣小組的同學(xué)為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖)：

按圖示的方法處理后，將2支試管同時(shí)放入37 ℃的溫水中10分鐘。然后，取出2支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻。請(qǐng)預(yù)測(cè)2支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象并分析原因：1號(hào)_____________________________________________；2號(hào)_________________________________________。

(2)蛋糕中的淀粉在消化道中最終分解為__________后被小腸吸收。

(3)吹蠟燭時(shí)，肺內(nèi)氣體排出體外，肺內(nèi)氣壓變化的趨勢(shì)是______

(4)十四歲的你正處于人生中生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期——青春期，青春期發(fā)育最突出的特征是_____________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我縣中澳集團(tuán)通過(guò)帶動(dòng)農(nóng)民養(yǎng)鴨及附屬產(chǎn)品，帶領(lǐng)全縣人民共同致富，是馳名全國(guó)的民營(yíng)企業(yè)，根據(jù)相關(guān)內(nèi)容回答下列問(wèn)題．鴨子的毛色有棕色和白色之分．現(xiàn)有兩只棕色鴨子交配產(chǎn)下4只鴨子，其中3只棕色，1只白色。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的遺傳知識(shí)同答下列問(wèn)題：

（1）鴨子的毛色棕色和白色在生物學(xué)上叫做________，兩只棕色鴨子，產(chǎn)下一只白色鴨子，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做________．

（2）如果用A和a分別表示控制鴨子毛色的顯性基因和隱性基因，則上述兩只棕色鴨子的基因組成分別是________．

（3）鴨子的毛色是由基因控制的，請(qǐng)用圖示的形式在圖中表示出基因、染色體、DNA與細(xì)胞之間的關(guān)系____________．

（4）和人一樣，鴨子的性別也是由細(xì)胞中的X和Y染色體組成．雌性鴨子體細(xì)胞中含有的性染色體為________．

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