【題目】如圖為菜豆種子萌發(fā)過(guò)程示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)種子植物分為兩大類:裸子植物和 .
(2)菜豆種子萌發(fā)所需的外界條件有 .
(3)菜豆植株根尖分裂最旺盛的部位是 , 吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位主要是 . 而將吸收的水分運(yùn)輸至植株各部位的動(dòng)力主要是 .
(4)菜豆植株的葉片也可吸收氧氣,氧化分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳,此過(guò)程稱為 .
(5)菜豆植株生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花,傳粉和受精后,子房里的發(fā)育成種子.
【答案】
(1)被子植物
(2)一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
(3)分生區(qū);成熟區(qū);蒸騰作用
(4)呼吸作用
(5)胚珠
【解析】(1)在自然界中,能產(chǎn)生種子并用種子繁殖的植物類群為種子植物;根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類,被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí);裸子植物的種子外面無(wú)果皮包被,裸露,不能形成果實(shí).(2)種子萌發(fā)的外界條件:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用.(4)呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里,在氧的作用下,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程.(5)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知,被子植物經(jīng)過(guò)開花、傳粉、受精,結(jié)出果實(shí)和種子.發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是胚珠.
所以答案是:(1)被子植物
(2)一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
(3)分生區(qū);成熟區(qū);蒸騰作用
(4)呼吸作用
(5)胚珠
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,以及對(duì)果實(shí)與種子的形成的理解,了解果實(shí)和種子的形成:子房—果實(shí);受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中①、②代表的生物分別是:和 .
(2)圖中③~⑥表示某生理過(guò)程,其中③⑤分別是、 .
(3)由圖可看出:動(dòng)物在自然界中具有的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兔和狼的牙齒,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)指出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱.①_____②_____
(2)兔和狼的牙齒相比,不同點(diǎn)的兔的牙齒只有門齒和_____,這是與其_____ 相適應(yīng)的.
(3)圖中的①外形像鑿子,適于_____; ②的表面很寬闊,適于_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 扦插和嫁接屬于無(wú)性繁殖
B. 雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn),是胎盤,里面含有細(xì)胞核
C. 細(xì)菌和真菌的生殖方式均是孢子生殖
D. 青蛙的抱對(duì)現(xiàn)象是雌雄蛙在交配
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,哪一個(gè)用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞分裂時(shí),染色體已經(jīng)____________,在分裂過(guò)程中又分為完全相同的兩份;因此,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的染色體形態(tài)和___________都是相同的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液在血管內(nèi)流速由快到慢的正確順序是( )
①毛細(xì)血管 ②靜脈 ③動(dòng)脈
A.①②③ B.②③① C.③②① D.③①②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在你所居住的小區(qū)內(nèi),_________與_________所形成的統(tǒng)一整體,就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
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