【題目】有關(guān)“種”的敘述，正確的是（　�。�

A. 種是最大的分類(lèi)單位 B. 一個(gè)物種就是一個(gè)生物

C. 同種生物的親緣關(guān)系最近 D. 同種生物的共同特征最少

【答案】C

【解析】生物分類(lèi)等級(jí)由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．分類(lèi)等級(jí)越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)等級(jí)越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少．種是最小的分類(lèi)等級(jí)，界是最大的分類(lèi)等級(jí)。最基本的分類(lèi)單位是種，每一個(gè)種里只有一種生物，故A不符合題意；一種生物屬于一個(gè)物種，但是一個(gè)物種包括多種生物個(gè)體，故B不符合題意；同種生物的親緣關(guān)系最近，不是最遠(yuǎn)，故C符合題意；同種生物的共同特征最多，故D不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能遭到破壞。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某一生物體內(nèi)的物質(zhì)變化過(guò)程，其中可以表示呼吸作用過(guò)程的是（　�。�

A. 水+二氧化碳→有機(jī)物+氧氣

B. 有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳+能量

C. 有機(jī)物+二氧化碳→水+氧氣+能量

D. 水+氧氣→有機(jī)物+二氧化碳+能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動(dòng)中，判斷蚯蚓身體前后端的方法是（　　）

A. 將蚯蚓放在玻璃板上，身體向前移動(dòng)

B. 用手撫摸身體表面，前端光滑

C. 環(huán)帶在身體前端

D. 觀察口的位置

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)的呼吸器官是（ ）

A. 肺 B. 氣管 C. 皮膚 D. 鰓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)菌和真菌的敘述中，正確的是（　�。�

A. 真菌個(gè)體較大，都能用肉眼直接觀察

B. 細(xì)菌個(gè)體微小，需要用電子顯微鏡才能觀察

C. 細(xì)菌、真菌都沒(méi)有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，屬于原核生物

D. 細(xì)菌、真菌在食品上生長(zhǎng)、繁殖，導(dǎo)致食品腐敗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，看圖回答問(wèn)題:

（1）圖中a代表細(xì)胞分裂，在此過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體的變化規(guī)律是__；b代表細(xì)胞分化，在此過(guò)程中細(xì)胞在__的變化，結(jié)果形成了各種生物組織。

（2）圖丁表示植物的葉，葉在植物的結(jié)構(gòu)層次中屬于___，在植物葉片上能進(jìn)行的生理活動(dòng)有___。

（3）一般情況下，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患肝炎的病人，下列哪一消化過(guò)程受到影響（　�。�

A. 淀粉——麥芽糖 B. 蛋白質(zhì)——氨基酸

C. 脂肪——脂肪微粒 D. 脂肪微�！视秃椭舅�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是（）

①受精卵 ②卵巢 ③精子 ④卵細(xì)胞 ⑤睪丸

A. ①② B. ③④ C. ②⑤ D. ②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案