【題目】肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管，這有利于

A．肺與外界的氣體交換 B．增加肺進(jìn)行氣體交換的面積

C．肺與血液進(jìn)行氣體交換 D．氣體順利運(yùn)輸?shù)浇M織

【答案】C

【解析】

試題分析：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所，構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡，肺泡是氣體交換的主要部位肺，泡數(shù)目極多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積；肺泡外包繞著豐富的彈性纖維，增加了肺泡的彈性；肺泡外包繞著毛細(xì)血管，且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移植光下，CO2的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A．曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B．曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C．在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D．整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖和膝跳反射示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）沖動(dòng)在神經(jīng)元的傳導(dǎo)方向是： [2] 將沖動(dòng)傳向胞體，[3] 則將沖動(dòng)從胞體傳出。

（2）完成膝跳反射的反射弧中，[5]表示 ，表示效應(yīng)器的是[ ]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用椋鳥防治蝗蟲，體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中起的重要作用是（ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)蕨類植物的莖生長在地下,有不定根,進(jìn)行孢子生殖。下列屬于蕨類植物的是（ ）

A．水綿 B．貫眾 C．馬尾松 D．桃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟及其連接的血管結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）心臟的四個(gè)腔中，壁最厚的是[ ]。

（2）血管[6]中流動(dòng)的是 血。

（3）血液只能從[1]流向[2]、從[3]流向[4]，是因?yàn)樗鼈冎g有 ，只能單方向開放。

（4）若腮腺發(fā)炎，為了消炎在上臂進(jìn)行靜脈注射后，藥物最先到達(dá)心臟的四個(gè)腔中的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石

B．生物進(jìn)化的趨勢是由簡單到復(fù)雜

C．生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果

D．生物進(jìn)化的原因是生物遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同一品種的結(jié)球甘藍(lán)，在北京栽培，長成的葉球約重l﹣3千克，引種到西藏后，葉球的重量普遍增加，最大的競達(dá)6．5千克，當(dāng)再引種回北京，長成的葉球又是約重l﹣3千克，此現(xiàn)象說明了甘藍(lán)葉球大小這一性狀（ ）

A．會(huì)遺傳但不會(huì)變異

B．不會(huì)遺傳也不會(huì)變異

C．是由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳變異

D．是由環(huán)境變化引起的不可遺傳變異

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同步練習(xí)冊答案