【題目】為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,應(yīng)該( )

A. 使農(nóng)田中的農(nóng)作物盡可能密集

B. 使農(nóng)田中的農(nóng)作物互不遮擋,充分利用陽(yáng)光

C. 種植中既不能過(guò)稀,也不能過(guò)密

D. 大批投入種子后,任其自然生長(zhǎng)

【答案】C

【解析】合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距離要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí),如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn),所以應(yīng)合理密植。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】渦蟲(chóng)和水螅都有口無(wú)肛門(mén),但它們卻分別屬于不同的動(dòng)物類(lèi)群。這兩種動(dòng)物的主要區(qū)別是

A.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)還是輻射對(duì)稱(chēng)B.是單細(xì)胞還是多細(xì)胞

C.身體是否由兩胚層構(gòu)成D.是否有口無(wú)肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于食物鏈的是( 。

A. 草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 B. 草→蛇→昆蟲(chóng)→鷹

C. 陽(yáng)光→草→兔→狼 D. 草→兔→狼→細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于一只生活在田野的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō),它的環(huán)境是指

A. 田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物

B. 陽(yáng)光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物因素

C. 除蝗蟲(chóng)外的其他生物和非生物因素

D. 除這只蝗蟲(chóng)外的其他蝗蟲(chóng)、其他生物和非生物因素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列活動(dòng)中,可以保護(hù)生物圈的是

A伐木毀林、開(kāi)辟農(nóng)田 B回收廢舊電池

C焚燒農(nóng)作物的秸稈 D圍海造田

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡時(shí),要想使視野1變成視野2,應(yīng)( 。

A.換用低倍物鏡,并向上移動(dòng)裝片

B.換用低倍物鏡,并向下移動(dòng)裝片

C.換用高倍物鏡,并向上移動(dòng)裝片

D.換用高倍物鏡,并向下移動(dòng)裝片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年愛(ài)眼日的宣傳主題是:“目”浴陽(yáng)光,預(yù)防近視.如圖為某宣傳板中關(guān)于近視、遠(yuǎn)視及矯正透鏡的部分示意圖,其中屬于近視眼示意圖以及可以佩戴的矯正眼鏡依次是(  )

A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段。相關(guān)敘述中不正確的是( 。

A. 取食桑葉的階段是④

B. 制作絲綢的蠶絲取自③

C. ④與③差異很大,所以家蠶的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

D. 發(fā)育過(guò)程的正確順序是②④③①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。其中,_________________是通過(guò)根從土壤中吸收的,_________通過(guò)葉進(jìn)行光合作用制造的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案