13.如圖為種子萌發(fā)呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請據(jù)圖回答問題
(1)瓶中種子放到溫暖的地方后,種子的呼吸會加強,致使玻璃瓶內(nèi)二氧化碳氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合增強.如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會感到發(fā)熱,這說明呼吸作用能釋放大量的能量.
(2)如果堵塞漏斗和玻璃管,種子的呼吸作用會減弱,原因是瓶內(nèi)氧氣會逐漸被耗盡;幼苗的光合作用也會逐漸減弱,原因是缺少進行光合作用的原料二氧化碳氣體.
(3)分析上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的關系是相互對立、相互依存.

分析 由我們所學的知識可以知道光合作用利用光,通過葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并釋放氧氣的過程;呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.

解答 解:(1)種子萌發(fā)需要適量的水,瓶中加水后種子的呼吸作用加強,放出大量的二氧化碳和能量,所以用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到發(fā)熱;二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強,這說明呼吸作用能釋放大量的能量.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用就會減弱,原因是瓶內(nèi)氧氣會逐漸被耗盡,而幼苗進行光合作用釋放出的氧無法進入,得不到補充.而幼苗的光合作用也會逐漸減弱,原因是缺少進行光合作用的原料二氧化碳氣體.
(3)光合作用的原料恰好是呼吸作用的產(chǎn)物,而光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,二者相互對立、互相依存.
故答案為:(1)呼吸;二氧化碳;光合;發(fā)熱;呼吸作用能釋放大量的能量
(2)呼吸作用;瓶內(nèi)氧氣會逐漸被耗盡;光合作用; 缺少進行光合作用的原料二氧化碳氣體
(3)相互對立、相互依存.

點評 知道光合作用的原料恰好是呼吸作用的產(chǎn)物,而光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.由于人類的過度發(fā)展,很多地方的植物遭受破壞,不僅造成一系列的環(huán)境問題,植物的減少還會影響生物圈中的 ( 。
A.溫濕平衡B.碳水平衡C.碳氧平衡D.水肥平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.大腸埃希氏菌通常被稱為大腸桿菌,是Escherich在1885年發(fā)現(xiàn)的.一些特殊血清型的大腸桿菌對人和動物有病原性,尤其對嬰兒和幼畜(禽),常引起嚴重腹瀉和敗血癥.大腸桿菌與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同是(  )
A.沒有細胞壁B.沒有成形的細胞核
C.沒有細胞膜D.沒有細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.經(jīng)常給盆栽植物松土是為了( 。
A.增強呼吸作用B.降低光合作用C.增強光合作用D.降低呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述中正確的是( 。
A.生男生女主要決定于母親,與父親無關
B.在生物界中,所有生物的性別決定方式都是和人一樣的
C.從理論上講,生男生女的概率各占50%
D.卵細胞內(nèi)性染色體用XY表示

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項中,不屬于繁殖行為的是( 。
A.孔雀開屏B.蜻蜓點水C.青蛙抱對D.蜜蜂采蜜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖受精鳥卵的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成雛鳥的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.關于蛔蟲的敘述,正確的是( 。
A.主要寄生在人的大腸B.消化管結(jié)構(gòu)復雜
C.體表有角質(zhì)層保護D.生殖器官退化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列行為屬于遷徙行為的是(  )
A.角馬遷徙B.家燕筑巢C.熊捕魚D.雌、雄蛙抱對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案