【題目】以黑棗為砧木嫁接柿子樹莖段,待到結(jié)果時(shí),莖段上條將結(jié)出什么果實(shí)

A黑棗 B柿子

C既有黑棗又有柿子 D不能確定

【答案】B

【解析】

試題分析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,由題意可知用柿的芽作接穗,成功嫁接到黑棗的植株砧木上,該枝條上結(jié)出的果實(shí)應(yīng)該和接穗的一樣,即:與柿子一樣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)填出各部分的名稱:________________,________________。

(2)真菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________。

(3)細(xì)菌的生殖方式是________________而真菌的生殖方式則是________________。

(4)細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式都屬于________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為呼吸作用實(shí)驗(yàn)圖(玻璃罩內(nèi)是綠色植物和一小杯澄清石灰水)。

(1)實(shí)驗(yàn)開始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不讓植物進(jìn)行______________________產(chǎn)生____________。

(2)第二天揭開黑布,小燒杯內(nèi)的石灰水變得_________,說明玻璃罩內(nèi)_________________的濃度增加。

(3)將燃著的火柴放進(jìn)玻璃罩,火柴立刻______________,說明玻璃罩內(nèi)的_____________的濃度降低。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為中,能傳播艾滋病的是

A與艾滋病患者進(jìn)行性接觸 B與艾滋病患者握手

C與艾滋病患者同住一村 D與艾滋病患者擁抱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問題。([ ]中填標(biāo)號,__________上填文字)

(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的__________,水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于圖一所示的過程[ ] __________作用。

(2)圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是__________,綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物儲(chǔ)存在細(xì)胞的[ ] __________中(從圖三中選填)。

(3)圖二中2所示細(xì)胞與圖三中__________(填)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。

(4)圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] __________,圖一所示的過程[ ] __________作用,主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種細(xì)胞中,細(xì)胞核內(nèi)基因成單存在的是

A子房壁細(xì)胞 B珠被細(xì)胞

C受精卵 D卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生殖過程簡圖,下列對圖中、、、的判斷不正確的是:(

A﹣﹣精子 B﹣﹣卵巢 C﹣﹣受精卵 D﹣﹣分娩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖,A、B、C分別代表心臟不同的腔,分別代表不同的血管。請回答:

1)根據(jù) 血液循環(huán)途徑的不同,人體血液循環(huán)分為 循環(huán)和 循環(huán)兩部分。

2)在肺循環(huán)中,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),進(jìn)行氣體交換。圖中[ ]表示的血管為肺靜脈,里面流動(dòng)的血液是 血; [ ]表示 的血管為 ,里面流動(dòng)的血液是 血。

3[A][B]之間有房室瓣,其作用是 。

4)體循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的[C] ,與之相連的血管為 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)小王今年28歲,身材矮小,身高不到130厘米,智力與同齡者相近,據(jù)此可知他患病的原因是幼年時(shí)期[ ]________分泌的________________不足。

(2)近期,老李身體變得消瘦,遇事情緒容易激動(dòng),到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)[ ]______________分泌的[ ]__ ____________過多。

(3)老張因?yàn)閇 ]________________分泌的________________不足,出現(xiàn)糖尿、多飲、多食等癥狀。由于病情嚴(yán)重,醫(yī)生讓其注射上述物質(zhì)進(jìn)行治療,該物質(zhì)不能口服的原因是:其成分是蛋白質(zhì),人體的胃液、腸液和________含有消化蛋白質(zhì)的酶。

(4)在青春期,男孩和女孩出現(xiàn)第二性征是[ ]________________分泌雄性激素和________________分泌雌性激素的結(jié)果。

(5)當(dāng)人經(jīng)歷興奮、恐懼、緊張這些刺激時(shí),________________會(huì)特別興奮,它通過相關(guān)神經(jīng)促使[ ]________分泌________,該激素能讓人呼吸加快(提供大量氧氣),心跳與血液流動(dòng)加速,為身體活動(dòng)提供更多能量,使反應(yīng)更加快速。

(6)上述內(nèi)分泌腺分泌的激素都是通過________________參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。

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