5．為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長的時(shí)間，可采取以下調(diào)節(jié)的哪一項(xiàng)（　�。�
A．低溫、干燥、增加氧氣濃度B．高溫、干燥、增加氧氣濃度
C．低溫、干燥、降低氧氣濃度D．低溫、潮濕、降低氧氣濃度

分析 種子是幼小的植物體，具有生命力，在貯藏過程中要進(jìn)行呼吸作用；而呼吸作用要消耗種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物，因此在種子的貯藏過程中要設(shè)法抑制種子的呼吸作用，延長種子壽命，

解答 解：A、低溫、干燥能抑制種子的呼吸作用，延長種子壽命；但增加氧氣濃度促能進(jìn)種子的呼吸作用，不利于種子的保存，A錯(cuò)誤；
B、干燥的環(huán)境能抑制種子的呼吸作用，延長種子壽命；但高溫和增加氧氣濃度能促進(jìn)種子的呼吸作用，不利于種子的保存，B錯(cuò)誤；
C、低溫、干燥、降低氧氣濃度，都能抑制種子的呼吸作用，延長種子壽命，使儲(chǔ)存的糧食保持更長的時(shí)間，C正確；
D、低溫、降低氧氣濃度，都能抑制種子的呼吸作用，延長種子壽命，但潮濕的環(huán)境能促進(jìn)種子的呼吸作用，產(chǎn)生大量的熱，可使堆積的糧食霉?fàn)�，不能保存更長時(shí)間，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用影響種子的壽命和品質(zhì)以及保存糧食的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在視覺形成過程中，外界物體反射的光線，進(jìn)入眼睛后形成物像、產(chǎn)生視覺的場(chǎng)所依次為：（　�。�
A．角膜、大腦一定區(qū)域B．視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
C．視網(wǎng)膜、大腦一定區(qū)域D．大腦一定區(qū)域、大腦一定區(qū)域

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．在普利斯特利的實(shí)驗(yàn)中，光照條件下綠色植物有助于蠟燭燃燒，也有利于小鼠生存．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．制作葉片的徒手切片時(shí)，切取葉片的合適部位是（　�。�
A．葉片的邊緣B．葉片的一側(cè)
C．帶主葉脈的中間部位D．葉片的尖部

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．母親是在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯增加，她要為胎兒提供生長所需要的養(yǎng)料和氧，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物．如圖1是人體消化系統(tǒng)示意圖，圖2是母體子宮內(nèi)胎兒發(fā)育示意圖．根據(jù)圖回答下列問題：

（1）母體懷孕后，隨著胎兒的發(fā)育，需要攝取的蛋白質(zhì)的量越來越大，蛋白質(zhì)在母體內(nèi)消化吸收的主要場(chǎng)所是圖1中的6（填代號(hào)），吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)通過循環(huán)系統(tǒng)送達(dá)子宮．
（2）圖2中A（填圖示代號(hào)）是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，由此推測(cè)，其上應(yīng)該有豐富的毛細(xì)血管．
（3）隨著胎兒的逐漸長大，母體排尿的次數(shù)也明顯增加，這可能與膀胱受到擠壓有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖
B．細(xì)菌細(xì)胞不同于人體細(xì)胞的主要特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核
C．所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者
D．將食品放在冰箱總可防治腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立長白山自然保護(hù)區(qū)保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)，將捕殺藏羚羊者繩之以法．以上保護(hù)生物多樣性的措施分別屬于（　�。�
A．就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理B．遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
C．自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D．就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)速度是細(xì)胞生命活動(dòng)旺盛與否的標(biāo)志．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．下列與生物進(jìn)化有關(guān)的敘述正確的是（　　）
A．生物進(jìn)化的內(nèi)因是生物產(chǎn)生了可遺傳的變異
B．生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果
C．生物進(jìn)化的趨勢(shì)之一是從陸生到水生
D．高等生物的化石出現(xiàn)在古老的地層里

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同步練習(xí)冊(cè)答案