10．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖
B．細(xì)菌細(xì)胞不同于人體細(xì)胞的主要特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核
C．所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者
D．將食品放在冰箱總可防治腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細(xì)菌

分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，進(jìn)行分裂生殖．

解答 解：A、細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)菌細(xì)胞不同于人體細(xì)胞的主要特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核，B正確；
C、只有進(jìn)行腐生的細(xì)菌是分解者，C錯(cuò)誤；
B、將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，原因是低溫抑制了細(xì)菌等微生物的生長(zhǎng)繁殖，而不是低溫殺死了細(xì)菌等微生物．D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是記住細(xì)菌結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖中薺菜植物各層次結(jié)構(gòu)，屬于器官的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置（注：25%的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）首先將天竺葵放在黑暗處放一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）按圖將裝置安裝好后，光照幾個(gè)小時(shí)．取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，直到葉片變成黃白色，取出葉片用清水漂洗，這樣做的目的是為了去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩葉片是否變藍(lán)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)B葉片變藍(lán)；A葉片不變藍(lán)，不變藍(lán)的原因是A葉片所在的裝置內(nèi)二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，A葉片缺乏二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物淀粉．
（3）此實(shí)驗(yàn)證明：二氧化碳是綠葉制造淀粉不可缺少的原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．普通家貓與鼠同綱，與獅同科，與狗同目，與魚同門，與虎同屬，試問普通家貓與波斯貓同（　�。�
A．種B．科C．目D．門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取以下調(diào)節(jié)的哪一項(xiàng)（　　）
A．低溫、干燥、增加氧氣濃度B．高溫、干燥、增加氧氣濃度
C．低溫、干燥、降低氧氣濃度D．低溫、潮濕、降低氧氣濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各種物質(zhì)，若依據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能進(jìn)行分類，除哪種動(dòng)物外，其他三種可劃為同一類群（　�。�
A．狗B．沼蝦C．大山雀D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某校興趣小組為農(nóng)民設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式，如圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）該種植養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)，生物種類少，成分單一，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱（填“較強(qiáng)”或“較弱”）；
（2）牛呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入蔬菜大棚，提高蔬菜光合作用的效率；
（3）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進(jìn)行發(fā)酵，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．腎功能衰竭會(huì)危及生命．人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器，可以代替患者已喪失功能的腎．圖1為人工腎工作原理圖，在人工腎中，通過導(dǎo)管與患者的血管相連，位于透析液中的導(dǎo)管相當(dāng)于一層半透膜，水和尿素等小分子物質(zhì)可以透過，蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不能透過．當(dāng)患者的血液流經(jīng)這些管子時(shí)，其中的廢物就透過半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去，除去廢物的血液再流回人體內(nèi)．圖2為尿的形成過程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖2中，腎單位由[①]腎小球、[②]腎小囊和[③]腎小管構(gòu)成；A、B表示尿的形成的兩個(gè)過程，其中B表示腎小管的重吸收過程．
（2）圖1中，半透膜的作用相當(dāng)于腎單位中的腎小球和腎小囊壁濾過的作用．與腎形成尿的過程比較，人工腎的工作過程中沒有重吸收過程．
（3）肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子排出體外的路徑如下，請(qǐng)寫出空格內(nèi)a、b所表示的結(jié)構(gòu)名稱．
肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素→肝部毛細(xì)血管→…→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→…→體外．
（4）新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的血漿相似．
（5）某些同學(xué)為了減少上廁所的次數(shù)，少喝水甚至不喝水，這種做法對(duì)身體有什么危害？
（6）血液在流經(jīng)?時(shí)，通過濾過的作用，除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外，血液中其他成分，都可以進(jìn)入?中，形成原尿，當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)?時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，都能被重新吸收回血液．
（7）請(qǐng)針對(duì)腎功能衰竭和人工腎提出幾個(gè)有研究?jī)r(jià)值的問題．
（8）比血液透析更好的治療方法是腎臟移植．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，觀察不到的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

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