【題目】下列都屬于魚類的一組是（　�。�

A. 鯉魚、章魚、鮑魚 魷魚 B. 帶魚、金槍魚、黃姑魚

C. 鯨、鯊魚、比目魚 D. 鯊魚、海豚、海獅

【答案】B

【解析】魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，體外受精，卵生，體溫不恒定，身體呈流線形，有側(cè)線。鯉魚、金槍魚、黃骨魚、帶魚、比目魚、鯊魚，生活在水中用鰓呼吸，用鰭來游泳，屬于魚類。魷魚、鮑魚、章魚無脊柱，身體柔軟、有外套膜屬于軟體動物，海豚、海獅、鯨魚具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是（ ）

A. 都有外套膜 B. 都有貝殼 C. 都用斧足運動 D. 食物都從進(jìn)水口獲得

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為近視眼的成像示意圖，下列關(guān)于近視眼的敘述正確的是（　�。�

A. 物像落到視網(wǎng)膜的后方 B. 可能是眼球前后徑過長

C. 可以佩戴凸透鏡加以矯正 D. 可能是晶狀體的曲度過小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，那么，科學(xué)探究的一般過程是：提出問題、 ___ 、制定計劃、 ____ 、得出結(jié)論。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析回答下列問題：

（1）[②] 表示肺泡與外界的氣體交換，該過程是通過__________實現(xiàn)的。[③]過程是通過______________實現(xiàn)的。

（2）血液中運輸氧的血細(xì)胞是__________，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過[④]過程運輸?shù)缴眢w各部分，再經(jīng)過氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，供組織細(xì)胞進(jìn)行_____________作用，分解有機(jī)物，釋放能量。

（3）人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[ ]___________________。

（4）若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞，則說明發(fā)生病變的部位是_____；若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人有可能患有___________病，一般采用________________的方法來治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用基因組成是Aa的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上，所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成是Aa的概率是（ ）

A．25% B．50% C．75% D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)學(xué)號53104106(2017·山西陽泉期末)血檢、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血液檢查結(jié)果統(tǒng)計[其中白細(xì)胞正常值為(4~10)×109個/L,血紅蛋白正常值為120~160 g/L]。上圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請你據(jù)此分析回答下列問題。

白細(xì)胞

血紅蛋白

血型

甲

4.8×109

140

A

乙

5.2×109

70

B

丙

3.0×1010

150

AB

丁

4.6×109

130

O

（1）參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是___,患貧血癥的是___,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動獻(xiàn)血,你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為___。

（2）圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中的液體為原尿的是___(填序號);原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液,這說明腎小管具有_____作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在土壤里活動，使土壤疏松，這有利于農(nóng)作物的（　　）

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺是適于陸地生活動物的重要呼吸器官，下列動物中不用肺呼吸的( )

A. 昆蟲 B. 海鷗 C. 海豚 D. 海龜

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同步練習(xí)冊答案