【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）
A.禁止自然資源的開發(fā)和利用
B.制定更完善的法律、法規(guī)、加強(qiáng)法制教育和管理
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.引進(jìn)外來物種，豐富我國的動植物資源

【答案】C
【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。
所以答案是：C
【考點精析】關(guān)于本題考查的就地保護(hù)，需要了解建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖，外界物體發(fā)射過來的光線，依次經(jīng)過（ ）到達(dá)視網(wǎng)膜。

A.瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體

B.瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體

C.角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體

D.角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于腔腸動物，下列哪一項是錯誤的（ ）
A.珊瑚蟲、�？�、海蜇是腔腸動物
B.腔腸動物一般是脊椎動物
C.腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進(jìn)出
D.都是生活在水中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示曲線是食物中三大類營養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線，以下說法正確的是（ ）

A.X代表的是淀粉的消化曲線

B.蛋白質(zhì)從C食道開始被消化

C.脂肪最終被分解成甘油和氨基酸

D.吸收后剩下的食物殘渣最終由肛門排出

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲和菜粉蝶的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲的個體發(fā)育過程屬于_____，菜粉蝶的個體發(fā)育過程屬于_____，其明顯的區(qū)別是菜粉蝶的發(fā)育過程有_____這個階段。它們的生殖方式都屬于_____生殖（填“有性”或“無性”）。

（2）蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，這是因為_____限制其生長。

（3）消滅菜粉蝶的最佳時期是_____（填圖中字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾對世界最深的海溝——馬里亞納海溝進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒有植物，這是因為（　　）
A.海溝深處水溫太低
B.海溝深處缺乏空氣
C.海溝深處沒有陽光
D.海溝深處空間狹小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察時，視野中有一污點，移動裝片和擦拭目鏡鏡頭，污點沒有被移去，那么污點肯定是在（　　）
A.目鏡上
B.物鏡上
C.反光鏡上
D.裝片上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1859年達(dá)爾文發(fā)表了巨著《物種起源》，提出了以為核心的生物進(jìn)化理論。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便會死亡，原因是（ ）
A.無法呼吸
B.無法取食
C.無法運動
D.無法感受刺激

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案